高中语文下定义题？1、了解题型特点 阅读下面文字，筛选信息，为“XXX”下定义，不超过XX字。请筛选、整合下面文字中的主要信息，拟写一条“XX”的定义。要求：语言简明，不超过XX字。请提取要点，整合成一个单句，为“XXXX”下定义。那么，高中语文下定义题？一起来了解一下吧。
高扰逗考语文下枝桥定义题型，缓搭卖它是有规定格式的，首先我们要知道下定义是什么比如说，什么是什么，要有这样的一个格式
羌笛是一种由两根并在一困前起的用丝线缠绕的长约15至20厘米的管拦尺圆头插着竹簧的有大简塌小一致的孔洞的竹管构成的竖吹乐器。
1.标题含义：解释标题的意思比如首晌天地苍茫型铅一根骨卜芹好要说明这根骨具体是什么 是司马迁的品德坚持和等等精神 ...也就是说这种题要结合正文内容的理解回答 是内容情节上的题。
2.标题作用：这种问题最主要的是考文章结构上的理解比如点明中心吸引读者 与文章结尾首尾呼应 总领全文等等这些常考的...当然有时候需要 标题在结构上和内容上的作用都写 比如是点明线索要结合线索在文中是什么 线索的作用来具体回答；还有总领全文 要结合文章主旨大意来回答。这样可以说标题作用包含了标题含义。两条都答会保证你不会失分。
下定义多采用判断单句的形式。其格式多为“×××（种概念）是×××的×××（属概念）”，如：无理数（一种概念）是（判断词）无限而不循环（本质特征）的小数（属概念）。
下定义，既是对相关内容的高度概括，又要符合格式上的要求。在内容上要抓住事物的本质特征；形式上要把被定义的概念放在一个大的概念中，再加上对其本质特征进行描述的限制，即：被定义的概念对其本质特征进行描述大概念。
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下定义与作诠释的区别是：下定义要求完整，即定义的对象与所下派乎雀定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；而作诠释并不要求完整，只要揭示概念的一部分顷芦内涵就可以了，并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。
词是能独立运用的最小语言单位"这个定义，主语与宾语的内涵与外延完全一致，可以颠倒。即说"能独立运用的最小的语言单位是词"也行。而"铀，是银白色的尘早金属"，则是诠释，其内涵与外延都不相等，"铀"的外延要小于"银白色的金属"的外延，因而主语与宾语不能倒过来说，即不能说"银白色的金属是铀"。
1，食品添加剂是使用反腐和加工工宴升艺加入到食品中，晌族老改善食品的品质和色、香、味的穗码一种化学合成物质，也可以是天然物质。
2，飞行板是由法国的弗兰基·萨帕塔研制的将双脚绑在附有喷水器的鞋子里用以提供上升力，并需双手稳定飞行喷嘴的一种装备。
以上就是高中语文下定义题的全部内容，高中语文试题中常有这样的题目 下定义的题要知道 1.格式是这样的:(被定义的概念）是（本质特征 + 类属）概念当然是修辞；类属是以上六个句子中的第一 句，其他五句是本质特征 ，以定语的形式出现。
