高中语文笔记？1.高一语文知识点总结归纳笔记 篇一 1、字词 符契、修禊、癸丑、流觞、激湍、彭殇、嗟悼、会稽、感慨系之、清流激湍、流觞曲水、静躁、虚诞、世殊事异 2、成语 崇山峻岭：崇，高；峻，山高而陡。高大险峻的山岭。那么，高中语文笔记？一起来了解一下吧。
推荐康奈尔笔记法，可以自己百度一下5R笔记法，又叫做康乃笔记法，是用产生这种笔记法的大学校名命名的。
这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课，特别是对于听课笔记，5R笔记法应是最佳首选。这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。
具体包括以下几个步骤：
1.记录(Record)。在听讲或阅读过程中，在主栏(将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏)内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。
2.简化(Reduce)。下课以后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括(简化)在回忆栏，即副栏。
3.背诵(Recite)。把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。
4.思考(Reflect)。将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目。并随时归档。
5.复习(Review)每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。这种做笔记的方法初用时，可以以一科为例进行训练。在这一科不断熟练的基础上，然后再用于其他科目。
二、符号记录法符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号，如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、问号等等，便于找出重点，加深印象，或提出质疑。
记课堂笔记的五大技巧
1.不要记得太紧太密，每页右边留下约1/3的空白处，以便日后补充、修改。
2.用词用语要简洁浓缩。
3.写字速度要快、字迹不必要求太高，能看清就行。
4.注意听课与看书结合，有些内容可直接在书上批注。
5.用不同颜色的笔，比如你用蓝色和红色，一般的用蓝色笔写，重要的内容如概念、公式、定理用红色笔写，这样便于以后复习只需看一下提纲然后进行联想。
整理笔记的“七步法”
第一步，忆。
“趁热打铁”，课后即抓紧时间，对照书本、笔记，及时回忆有关的信息。实在忆不起来，可以借同学的笔记参看。这是整理笔记的重要前提，为笔记提供“可整性”。
第二步，补。
课堂上所做的笔记，因为是要跟着老师讲课的速度进行的，一般的讲课速度要比记录速度快。于是笔记就会出现缺漏、跳跃、省略甚至符号代文字等情况。在忆的基础上，及时作修补，使笔记有“完整性”。
第三步，改。
仔细审阅笔记，对错字、错句及其他不够确切的地方进行修改。其中，特别要注意与解答课后练习，与教学(学习)目的有关的.内容的修改，使笔记有“准确性”。
第四步，编。
课堂听课记，这是语文笔记中最重要的部分。在语文课上，学生要边听课边记笔记，把新学的内容记在中间栏，把高三语文预习中理解不准确的现在得以更正的内容记在右边备注栏。下面是我为大家整理的关于高中语文笔记应该怎样分类，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
1高中语文笔记应该怎样分类
1、文言文知识本，不会的按照字同词义不同分好类。写下例如，写下该句文言文意思，特别标明该字在里面的意思。
2、多音字，把大括号{{用起来。一个大括号表明一个字，里面有多少种比较经常用到的意思，记录下来。高三语文笔记最好按照拼音开始分类，这样找起来会比较方便，多音字解释按照平时考试频率顺序写。
3、高频错题本，例如一些多音字和文言文经常出错的记下来多看多抄写几次。不要写太多没用的，记重点。
4、课堂听课记，这是语文笔记中最重要的部分。在语文课上，学生要边听课边记笔记，把新学的内容记在中间栏，把高三语文预习中理解不准确的现在得以更正的内容记在右边备注栏。
5、时有两点要注意：一是不能老师讲，学生听，课后记或老师把要记的内容写黑板上学生抄;二是学生不能把老师说的话一字不落地都记下来，要在听懂理解的基础上，边听边思维。
对于文科生来说，语文无疑是自己的拿手好戏。所以在语文学习中不能把自己的水平仅停留在和一般的理科生同样的高度。下面是我为大家整理的关于高中语文怎样做笔记，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
1高中语文怎样做笔记
如何做好语文笔记，关键在于字词。
语文笔记可分为两种，一种是课堂笔记，这一类型的笔记通常很有可能会涉及到课文解析和句子理解。不过对于这类笔记，只用简单记忆，在脑海中留下一个大致印象就行。
而真正重要的则在于第二种笔记。这类笔记可称为课下笔记，这也是语文学习最为关键的一环。这类学习笔记从某种程度上来说代表了自己语文自主学习的能力。
对于这类笔记，大可按照自己的意愿进行。不过关键在于积累字词，从而使自己的语文能力在循序渐进中逐步提高。
2做高中语文笔记的方法
1 将语文笔记本分好类，可以分为成语、 作文 素材采集、语文方法小结等。
2 培养每天记录的习惯，例如成语每天回顾之前内容并更新5个，作文素材每天积累3个，并持之以恒。
3 做好标记，用红笔勾画出自己不会的或易错的，用黑笔化掉自己已经牢记的内容，蓝笔记录自己的心得体会。
怎么做读书笔记需看你的需要，因为做读书笔记的方法很多，比如直接在书籍上划要点、做标记，以卡片的形式做读书摘要和感悟，以文章或思维导图的形式梳理书籍主要内容、写感悟等等。很多人在读书的时候都有勾画重要内容的习惯，这本是个好习惯，但是由于缺少目的性，标记又太混乱，结构导致书里到处都是线条或记号，搞得特别乱。所以说，勾画也是要讲究方法的：①首先要确定读书目标。在读书前，要想清楚我为什么要读这本书，目标是什么，是要解答某个疑虑，还是要找到某种方法等等。带着目标读书，能够快速发现书中对自己有用的内容，快速的做笔记。②然后是确定一套属于自己的标记。比如给不同颜色的笔、标签和符号，赋予一个固定的意义，例如用红色线条表示什么，绿色线条表示什么，波浪线表示什么等等，这样我们以后提取信息时就会比较方便。③接着是做索引。就是根据自己确定好的各种记号，在书的扉页或空白处把你的标记写下来，然后在对应的记号后一一写下对应的页码。要想读书有好的收获，除了读书笔记，怎样读书才是关键。掌握恰当的阅读方法，可以提高读书的理解和记忆效率。读书时，需用心、需集中注意力。首先要学会带着目标或问题去读书，读书时围绕着一个问题、目标，与此有关系的就注意，你注意哪一项，哪一项便会自然地跳跃出来，映入你的眼帘，钻进你的脑子里。
以上就是高中语文笔记的全部内容，4、课堂听课记，这是语文笔记中最重要的部分。在语文课上，学生要边听课边记笔记，把新学的内容记在中间栏，把高三语文预习中理解不准确的现在得以更正的内容记在右边备注栏。5、时有两点要注意：一是不能老师讲。
