高考阅读诡异的光原文？诡异的光#有三层含义，一是鱼死后眼睛凸出，照射上上面的光反射出来显得更为恐怖和诡异，二是体现了鱼对于死亡的不甘心和愤怒，三是借鱼的描写，反映作者一家人对于现在的生活的不满，就像这条鱼一样无奈，那么，高考阅读诡异的光原文？一起来了解一下吧。
#诡异的光#有三层含义，一是鱼死后眼睛凸出，照射上上面的光反射出来显得更为恐怖和诡异，二是体现了鱼对于死亡的不甘心和愤怒，三是借鱼的描写，反映作者一家人对于现在的生轿粗活的不满，就像这条鱼一样无奈，渴望能摆脱肢陪这种诡异的生活。分析一下，首先鱼肯历帆蠢定没吃到的，鱼在下锅前可能跳出锅了，掉地上了，母亲出神因为作者家穷，家里两个哥哥都没读书但是父亲想送三子去读书，最后鱼眼里诡异的光，表示鱼对生存的渴望，说明他父亲想通过让三子读书过上新生活跳出农门，间接表示读书重要性
“十年寒窗，败给一条草鱼”。刚刚落幕的2017年高考中，浙江省语文试卷中的一道阅读理解题，引发舆论关注。 这道阅读理解题，选用短篇《一种美味》，文章描写主人公6岁时，一家人第一次喝鱼汤发生的故事。其中，结尾写道，这条鱼“从锅里蹦到地凳大或面”，死了之后“眼里还闪着一丝诡异的光。”而试题，正是要求考生分析理解，结尾在创作上“有什么好处”。 就是这道题，难倒了一众浙江考生。网友表示心疼： 一时间，从热门词语到热传表情包，全有了“诡异的光”版本。 最尴尬的是，此仿模次阅读理解题中还保留了原文作者的名字……终于捉到一只活的阅读理解作者，这还能放过？于是一 *** 浙江考生带着对答案的疑惑，火速赶到作者微博下，评论、私信、@巩高峰……分分钟就是二十几万的点赞加评论，作者巩高峰枣伍也真是不容易。 那么，文章结尾处鱼眼流露出“诡异的光”到底寓意什么？ 作者本人表示：这篇的主题是描写苦难，用的是反讽的方式，其实是很隐晦。结尾这一句突然逆转，提示了“美味”的含义有表里两层，一层是鱼的美味本身，另一层是通过这种鱼未入锅的结局，揭示一种在浅层次“美味”之外的思考。 这是一种欧亨利式的结尾，带来一种魔幻的色彩。
原标题：“十年寒窗，败给一条草鱼”的标准答案来了！看看原作者能得多少分…
这到底是怎样的一道高考题？戳↓↓
心疼浙江考生！十年寒窗，败给一条草鱼
这道阅读理解题，选用短篇《一种美味》。文章描写主人公6岁时，一家人第一次喝鱼汤发生的故事。文章最后写道，从锅里跳出来的鱼“眼里还闪着一丝诡异的光”。而阅读理解的最后一题，正是要求考生对“诡异的光”进行理解。
图片来源：微博@巩高峰
为什么会有诡异的光？
诡异的光到底是个什么鬼？
这是一条怎样的鱼？
一时间吸引了亿万网友的关注
就连原作者巩高峰也表示
“本来是搞笑的，谁知道有这么一出”
于是，大家都在期盼着巩高峰的回答…
就在昨天（10日），高考标准答案公布，原作者也给出了答案，让我们一起来看看吧！
《一种美味》阅读理解
10理解文中加点词语的含义（4分）
原作者巩高峰：
（1）陌生的光：
母亲那一辈人，每年过年过节才能有机会吃一次鱼、肉，所以平日里看到鱼，会有一种陌生的惊喜。
（2）陌生的气息：
一个几乎从没吃过鱼的六岁孩子，亲手抓到一条鱼，能给全家带来一顿鱼汤，这种他没品尝过的味道，对他来说当然是陌生的。后文也呼应了，“他第一次知道，鱼的味道是这样的，新鲜得让人稍稍发晕”。
浙江高考的语文的一篇名为《一种美味》阅读理解也成为了大家关注的热点，文章最后结尾“从锅里跳出来的鱼眼里发出诡异的光”。原文如下：
当考生也一头雾水的时候，最后一题也当然不负众望地恰巧问的也是“诡异的光指的是什么?”当找到作者的时候，作者也解释不了。
作者都解释不了，考生很生气，纷纷发文称“正在过来的路上”。虽然“诡异的光”仍然没有人能解释，但是网友们玩梗确实玩的不亦乐乎。衍生不少的相关段子，例如_鲁迅:我闭上了眼发现世界一片漆黑，睁开了眼发现世界也是黑色的。所以到底是哪个小兔崽子把我的电闸拔了。_为什么是蓝正枝色的窗帘？
其实“诡异的光”正确答案：反映了作者对天空、大海、和自由的向往，同时深化了主旨，并与题目相呼应。
其实关于阅读理解难道原作者这种例子早已就屡渗虚见不鲜了，“80后”作家韩寒也曾“细心地完成”了针对自己文章《求医》一节的中学语文阅读题，8道题只做对了3道。甚至，他选错了“画线句作者想要表举喊敏达的意思”。
韩寒对此曾评论说：“我真弄不明白为什么中国的语文喜欢把别人的文章一字一句加以拆解，并强行加上后人的看法，或者说是出题目的人的看法。”道出了我们多少千千万万学子的心声，早跟你们说了，不要拿活人的文章做阅读理解，来出题老师想怎么编怎么编。
出自浙江高考语文的阅读理解
全文描述了贫寒的一家五口拿着六岁的小儿子从水沟里捉到的草鱼烧鱼汤的情景。文章结尾有这么一句话：“现在，它早已死了，只是眼里还闪着一丝诡异的光”。而最后一题问的也是“诡异的光指的是什么？”
而该文作者巩高峰发微博表示，自己对于自己的文章也只能“阅读”无法“理解”，并称：“标准答案没出来，我怎么知道我想表达什么，我怎么知道结尾有什么意义”。
以上就是高考阅读诡异的光原文的全部内容，”考试结束后，这套阅读理解题遭遇不少浙江考生“喊难”，而伴随着考生一头雾水，“诡异的光”以及文章原作者巩高峰随即走红。巩高峰在微博回复一名网友的提问时称“本来是搞笑的，谁知道有这么一出”。
