高考答题技巧？词用得很好+效果+语境作用+表达了感情(或主题)。2高考语文阅读答题技巧和方法 (一)、把握 故事 情节 1.分析情节的技法 分析的故事情节，可以从以下几方面入手：①抓住场面;②寻找线索;③理清的结构。那么，高考答题技巧？一起来了解一下吧。
辨识的主人公。最能表现主题的人物，是的主人公。
（1）顺叙：即按时间的氏巧先后顺序来写。情节发展脉络分明，层次清晰。
（2）倒叙：不按时间的先后顺序，而是把某些发生在后面的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法。造成悬念，引人入胜。
（3）插叙：在叙歼埋键述中心事件的过程中，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事。对主要情节或中心事件作必要的补充说明，使情节更加完液悉整，结构更加严密，内容更加充实丰满。
1.常见题型：就指定的环境描写说出其作用。
（1）社会环境（故事发生的时代背景）：①交待人物活动及其成长的时代背景，揭示各种复杂的社会关系； ②交代人物身份，表现人物性格；或影响或决定人物性格；③揭示社会本质特征，揭示主题。
（2）自然环境（人物活动的具体场景 ）：①点明故事发生的时间、节令和地点；②交代人物活动背景，烘托人物性格、心理；③渲染气氛，奠定基调；为刻画人物作铺垫；④推动故事情节发展；⑤暗示或象征社会环境，衬托主题。 2.环境类试题答题思路：
（1）表述要点：①环境本身（交代……时间，交代……背景，营造……氛围，渲 染……气氛）→→②情节（推动，暗示，铺垫）→→③人物（烘托，衬托）→→④主题（表达，寄托，暗示，揭示）。
2、和情节有关的题目，一般可从以下方面综合分析
①从情节与环境的关系角度考虑，常用术语：突出（烘托、交代）人物活动的环境，使环境更具典型性等；
②从情节尺桥与其他情节的关系角度考虑，常用袜销术语：埋下伏笔，设置悬念，线索，铺垫，照应，推动情节发展，使情节曲折生动，对比，衬托，承上启下等；
③从情节与人物形象的关系角度考虑，常用术语：塑造了„„的人物形象，表现了人物„„的性格或精神，刻画了人物„„的心理，使人物形象更加丰满充实等；
④从情节与主题的关系角度考虑，常用术语：揭示（表达、寄托、暗示）了„„的主题，深陵好猛化主题，突出主题，丰富主题等；
⑤从情节与读者感受的关系角度考虑，常用术语：设置悬念，跌宕起伏，引人入胜，吸引读者注意力，引起读者的阅读兴趣，引发读者思考等。
的答题方法与技巧：
情节的结构要素：
(1)线索。它是贯穿整个作品情节发展的脉络。线索可以是某人、某物、某种情感、某个事件，还可以是时间、空间。阅读，抓住线索是把握故事发展的关键。线索有单线和双线两种。双线一般分明线、暗线两种。由人物活动或事件发展所直接呈现出来的线索叫明线。明线所叙述的人物故事容易集中突出。未直接描绘的人物活动或事件所间接呈现出来的线索叫暗线。暗线能够在更深更广的层面上揭示出当时社会的各种矛盾或斗争的焦点，使故事情节安排更加巧妙，使矛盾和主题更加突出。
(2)情节的安排技巧。情节安排的基本技巧有照应、伏笔、过渡、铺垫、点题等；常用技巧有悬念法、抑扬法、照应法、伏笔法、对比法、衬托法、铺垫法等。
阅读是语文考试中常见的阅读题，在分析情节的过程中，要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示主题的作用，才能知好掌握的大概答案。下面是我为大家整理的关于高侍猛猜中语文阅读答题技巧，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
1高中语文阅读答题技巧
一、关于标题：
1、标题的含义。
表层义(即字面义)+深层义(比喻义或引申义或指代义)。
2、标题的作用。
①点明的中心。②高度概括的主要内容。③是贯穿全文的线索。
④交代主要人物。⑤引起读者阅读的兴趣。
3、给拟标题。
a、看中心句。b、看开头和结尾。c、看文中反复出现的句子。
二、指出关键性词语的含义并赏析关键性词语。
表层义(即字面义)+深层义(比喻义或引申义或指代义)。
词语用得很好，它的原意是，在这里的意思是，表现了(结合主题)。
三、赏析关键性句。
a、从修辞的角度。
修辞方法+效果+语境作用+表达了感情(或主题)。
b、从哲理的角度。
表层义(即字面义)+蕴涵了哲理。
c、从用词的角度。
词用得很好+效果+语境作用+表达了感情(或主题)。
2高考语文阅读答题技巧和方法
(一)、把握故事情节
1.分析情节的技法
分析的故事情节，可以从以下几方面入手：①抓住场面;②寻找线索;③理清的结构。
〈一〉整体感知类题型及答题要点。
1.用短语或句子概括情节，写在空格内。
2.局部内容的理解
〈二〉人物形象分析的题型及答题要点
1.你认为主要人物是一个怎样的人？
2.结合内容具体分析人物的性格特征。
这类题的答题步骤：
①.答出描写人物的方法。（肖像、语言、动作、心理；侧面描写）
②答出这些方法的具体内容（找最能表现人物特点的重点词语和句子。）
③针对具体内容分析人物特点，注意从外在的肖像特点到内在的心里想法，再到精神品质。要分析全面，具体，不可泛泛而谈。
3.发挥想象，补写人物心理活动。
①心理活动的作用：揭示人物的内心世界，表现人物的思想感情，刻画人物性格，深化作品主题。
出现问题：
①.缺要素
②.心理活动不符合人物性格。
原因分析：
①.答题时随意，说的话不符合人物性格。
②不注意联系上下文，忽略了文中人物的潜台词。
这类题的答题方法：.通过语言、神态、动作分析人物的心理过程。
4.体会人物感情的变化。
〈三〉环境描写的题型及答题要点
（节气、天气、气候、风物、景色）
环境描写的作用1.交代背景。2.推动情节。3.渲染气氛。4.刻画人物形象，衬托人物的性格、情绪。5.使故事情节更为生动、真实。
以上就是高考答题技巧的全部内容，是最能表现人的艺术,分析人物形象独特、鲜明的个性,需要把人物放在一定的社会历史背景下去理解,也要结合人物的身份、地位、经历、教养、气质等因素去分析人物。 2、观描写重细节。描写是区别于其他文学样式的最大特点。
