高中社区服务活动内容？1、环境保护类：组织社区清洁、植树、固体废物分类回收等活动。2、老年人帮扶类：到养老院慰问老人，为老人们提供一些简单的生活帮助。3、学生辅导类：为社区中的孩子们提供学习辅导、家庭作业辅导等服务。4、那么，高中社区服务活动内容？一起来了解一下吧。
、活动目的：
走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。
二、活动主题：
深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“辽油一高”的风采。
走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活动，进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。
三、活动时间：
寒假。
四、活动内容：
1、参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾；
2.清理社区内墙面上张贴的广告；
3.为社区居民分发报纸；
4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事；
5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.，为社区买几盆花。
6.开展绿色环保活动。在社区开销斗展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。
7.开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。
五、活动心得：
一、活动目的：
走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织亏伍磨管理、分析思考、实践创新能力。
二、活动主题：
深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“辽油一高”的风采。
社区服务是学生在教师指导下，走出教室，参与社区公益活动，以获取直接经 验、发展实践能
力、增强社会责任感为主旨的学习领域。
包括：社区宣传教育活动，社区环境建设活动，帮贫助困活动，行业辅助性活动等。
通过服务社区的活动，可以 增进学校与社会的联系，不断提升学生的精神境界、道德意识和能
力，使学生人 格不断完善。
使高中生熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切
感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；留意社雀喊区中人们关注、谈论的问题，并能喊岁高学会综合而灵
活地运用自己的知识郑尺加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情
感和态度；在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强
服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，
并养成随时随地保护环境的意识和习惯。
社区科技文化教育活动：如法制宣传，人口与保健宣传，环保与卫生宣传；城乡科技科普活动；假期学习或活动辅导等。
社弯烂区环境建设活动：参加城乡环境卫生，城乡绿化美化工作，城市交通秩序维护活动等。
行业辅埋让漏助性活动：在厂家或商家滑冲的产销旺季进行帮忙，支援农忙等
志愿者活动
以去社区敬老院进行社会实践为例，实践活动内容如下：
1、8：00在xx志愿者协会办公室集合，8：20半准时出发。
2、9：00到敬老院分发桥纤拿爱心物资给每一位老人。
3、竖神分配志愿者结对老人，陪伴老人聊天，打理卫生，帮他们敏搭洗衣服等。
4、为老人理发、义诊。招募专业志愿者。
5、为敬老院内的蔬菜浇水、拔草等。
6、11：20集合照相合影，返回协会办公室，活动结束。
1、环境保护类：组织社区清洁、植树、固体废物分类回收等活动。
2、老年人帮扶类：到养老院慰问老人，为老人们提供一些简单的生活帮助。
3、学生辅导类：为社区中的孩子们提供学习辅导、家庭作业辅导等服务。
4、社区文化类：组织社区文艺演出、书法、绘画、音乐等槐笑活动。
5、公共事肆敬务类：协助社区服务中心、物业管理公司等协助社区铅雹含居民解决生活中的问题。
以上就是高中社区服务活动内容的全部内容，高中生社区主要的服务内容有：1.参与社区的管理，如拾捡垃圾、普法宣传；2清理社区内张贴的小广告；3.为社区的孤寡老人做做家务事；4.收集社区内的废品卖掉，为社区买点东西。综合素质评价包括思想品德、学习成就、。
