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高考英语长难句分析,长难句英语分析例句

  • 高考
  • 2023-08-07

高考英语长难句分析?【分析】此句为复合句,句中whether引导主语从句,as 引导原因状语从句,how well 引导从句作介词of 的宾语。4看搭配,防分隔有时一个长句或难句是由一个或多个搭配构成,而且这些搭配中常常出现分隔现象。那么,高考英语长难句分析?一起来了解一下吧。

高考英语句子积累

这个有一些小技巧的,比如看到长难句的时候,先去划分句子的成分,比如找出这个句子的主语、谓语和宾语,然昌游后判断这个句子是宾语从句还是定语从句还是其他从句,耐轮销一般都可以看懂这个长难句桐圆了。

高一英语长难句分析带翻译

用下面是从往届全国高考试题中摘录的一个例句,用以逐步说明如何分析长难句:

First put forward by the French mathematician Pierre de Format in the seventeenth century, the theorem had baffled and beaten the finest mathematical minds, including a French woman scientist who made a major advance in working out the problem, and who had to dress like a man in order to be able to study at the Ecolab poly technique.

第一步:围绕动词用扒皮法(或者叫做拆分法)找出本句的主体结构。

1. 围绕动词(包括非谓语动词)进行层层扒皮:

* 第一个动词 put forward 前没有自身的主语,说明由它构成的短语是非谓语动词过去分词,属于句子的附加成分;

* 第二个动词 had baffled and beaten (已经阻挡和挫败了) 前面存在名词 the theorem (该定理),可知它们共同构成独立的句子;

* 第三个动词 including 也没有自身的主语,根据已掌握的知识可以判断出该动词是转化为介词的现在分词,也属于附加成分;

* 后面跟在 a French woman scientist(法国女科学家)后的两个用 and 连接的主要动词 made (a major advance) 和 had to dress 前都有关系代词 who,可知它们是定语从句,也属于附加成分;

* 另外的两个 in working out 和 in order to be able to study 可以从结构上看出分别是“介词 + 动名词”和“in order + 不定式”。

高中英语长难句50句并分析

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英语经典长难句及其分析

建议是先把句子总体看一遍,然后找出句子的主干,也就是主谓宾语,然后再根据主烂搏干去分析句子里激岩面的其他成分,比如说定语饥铅祥,状语,从句等等~

希望对你有所帮助!

高考英语长难句精解

51. News reports say peace talks between the two countries have broken down with no agreement reached.

新闻报道说这两个国家的和平谈判失败,没有山局达成协议。

简析:关键词break down失败,reach an agreement达成协议。

52. The old couple have been married for 40 years and never once have they quarreled with each other.

这对老年夫妇结婚40年了,两人从来没有一次争吵。

简析:含主谓倒装句。

53. After all, Ed’s idea of exercise has always been nothing more effort-making than lifting a fork to his mouth.

要记住的是,伊德搞锻炼的想法根本没有进餐使用刀叉那么费力。

简析:含比较级句型。

54.As a result , at the point in our game when I’d have figured on (predicted) the score to be about 9 to 1 in my favor , it was instead 7 to 9 — and Ed was leading.

就在我们比赛之前,我曾预料这场比赛对我有利,比分大概是9比1,结果比分反而是7比9,伊德暂时领先。

以上就是高考英语长难句分析的全部内容,第二部分,分析语法结构 长难句之所以难,是因为它包含了很多修饰的成分。有很多同谓词、定语从句等,这些修饰成分会导致句子特别长,找不到句子的主干。只要四个阶段就可以了!请帮助我征服英语阅读的长句!。

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