高三数学二轮复习计划?高三的数学学习大概采用三轮复习法,第一轮:注重基础,梳理基本知识和基本方法;第二轮:主题过关,侧重综合性问题的解题方法和解题策略;第三轮:查缺补漏,综合模考,增强对试卷的整体把握。那么,高三数学二轮复习计划?一起来了解一下吧。
高中前高衫念宏数学合集
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简介:高中数学优质资料慧腔,包括:试题试卷、课件、教材、、各大名师网校合集。
数学复习的内容可分为基础知识和基础解题技能两部分。在复习中,要注意基本概念、基本公式、基本定律和公理的辨析比较和灵活运用,做到理解、综合、创新。所谓“理解”,就是力求对中学所学的数学基础知识和基本概念从局部到整体,从微观到宏观,从具体到抽象等多角度、多层次、全方位地融会贯通,有意识地培养分析理解能力、综合概括能力和抽象思维能力。对于定义、定理、公式的复习,做到弄清来龙去脉,沟通相互关系,掌握推证过程,注意表达形式,归纳记忆方法,明确主要用途。所谓“综合”,是指将不同学科、不同单元、不同年级、不同时间所学的数学知识进行去伪存真、去粗存精、由表及里、由浅入深的提炼加工,建立知识之间的纵横联系,使知识化、条理化、网络化,便于记忆,便于储存,便于提取和应用。所谓“创新”,是指在融会贯通基础知识后,在解题过程中所表现出来的灵活性、独创性、简洁性、批判性和深刻性困塌。创新能力不仅表现在综合运用所学过的知识去分析问题、解决问题,更重要的是发现新问题,拓宽和深化所学的知识领域,不断增强应变能力。为此,每个考生应注意根据学过的知识去发现和挖掘书本上没有的和老师没有讲到的问题。如理解一个概念的多种内涵,对一个问题从不同的角度去思考 (即一题多解 ),对具有共性的问题总结解题规律 (即多题一解),发现解决问题的思想方法等。
我现在大四数学专业,对数学学习多年来的心得:1、把课本中的知识点要在自己心中形成框架。2、所指祥有定理公式都要理解并背下来,有些最好自己会证明。3、和题目结合,多做。4、不要以为高三了没时间去看,自己多做题就好了,错!一定唯吵搏要理解和背诵所有公式定理,其实公式定理不多!
只有理碰兆解了书上的了内容去做题,才具有创造性,甚至会明白出题人想考你什么!5、祝你考好!
一.承上启下,巩固旧知,小阶梯,
一轮复习以基础知识为主,
学生经过一轮复习后,
学生对基础知识的掌握有了较为明显
的提高,但是在综合运用这些知识方面还是非常薄弱的。
另外,由于知识量大,学生对一些
概念、公式、方法等遗忘较多。所以在二轮复习首先应巩固一轮复习的成果,回顾课本、学
习笔好谨记和纠错本,
避免知识点大量遗忘。
同时二轮复习不像一轮复习那样按部就班了,
复习
前后的跨度非常大,
而且往往会以专题的形式来进行复习。
需要学生首先回顾一轮复习中所
学到的基本知识,找到相关内容进行提前准备,抓住复习的主动权。
二、
强化训练,大力提高解题速度
客观题要加强速度和正确率的强化训练
.
高考采取了客观题
(
选择与填空
)
减少运算量、
降
低难度,让学生有更多的时间完成解答题,充分发挥选拔功能的做法
.
这就需要第二轮复习
要在速度,准确率上下功夫
.
定时定量训练
.
题目设计通常为数形结合题,组合选题,
“
估算
”
或特值法题
.
通过反复操练提高学生对知识的领悟和应用,提醒学生注意复习。
另外,
高考二轮复习将会加大横向关联内容的联系,
其实就是前面所说的以专题形式来
进行复习。
这就更加需要考生搭建自己的知识结构桥梁。
你不能照搬别人的经验,
因为每个
人的实际情况并不相同,
别人的知识结构对你的帮助不大,
所以这就需要自己一步一步地把
基础夯实,
在牢固的知识基础之上构建自己的知识脉络。
高考复习,计划为先。对于即将步入高三的同学们,大家应该首先做好关于高三的复习计划(特指数学这门学科),做好对高三阶段可能遇到的与学习相关的各项事宜的提前思考及规划,从而可以以更加从容的姿态去应对即将到来的高三生活。成都美博教育的老师为同学们梳理了准高三同学在制定数学备考计划时需要注意的五点纯陆事项,供各位同学们结合自身的实际情况进行参考。
第一,一般来说,我们把高三的复习计划划分为三大阶段。如果你愿意的话,也可以把这个暑假纳入到高三大简复习当中,把它作为高三复习的一部分纳入思考。同时,每个阶段有不同的任务、目标和不同的学习方法。
第一阶段,是整个高三第一学期时间。
这个阶段可以称为基础复习阶段,同时,在这个阶段,我们自己也应该和学校的学科教师保持步伐上的基本一致,把在高考范围内的每个知识点都逐章逐节地做到毫无遗漏的复习,哪怕是边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,比如:书本定义后面的注释、某公式的使用条件、例题后面的提醒等等。
第二阶段,是从寒假开始的大约四个月。
这个阶段称为复习阶段。这一阶段的主要任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识化、条理化,并且进行具体的综合性较强的问题的思考和解决。
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