国家恢复高考？恢复高考制度是1977年。1977年9月，中国教育部在北京召开全国高等学校招生工作会议，决定恢复已经停止了十余年的全国高等院校招生考试，以统一考试、择优录取的方式选拔人才上大学。这次具有转折意义的全国高校招生工作会议决定，那么，国家恢复高考？一起来了解一下吧。
在经历了10年的文化大革命之后，中国政府决定恢复中断多年的高等教育和高考制度。这一重要的决定是为了充分利用全国范围内的优秀人才，提差明升教育和科技水平，以推动中国现代化建设。1977年是中国恢复高考制度的第一年，也是这个重大决定实施的开端。
1977年，中国社会发生了重大变革。邓小平开始领导改革开放，政策逐渐转向实虚戚告用主义，同时大力发展教育事业。这一年，中国国家教育委员会发布了《关于恢复高中毕业生招生工作的通知》，正式宣布恢复高考制度。按照通知的规定，考试科目包括语文、数学、外语、物理和化学五个科目，分为两天进行，第一天考语文和数学，第二天考外语、物理和化学。
在恢复初期，高考仍然面临着许多困难和挑战。由于长时间的中断，缺乏经验和基础设施，许多地区的高中教育质量有待提高。考试条件也相对艰苦，没有多少考场和设备仔散，大多数考生还需要走很远的路程去参加考试。然而，这并没有阻止恢复高考制度的步伐，相反，它激发了许多人的热情和责任感。
自1977年以来，高考制度已经历了四十多年的发展和变革，在政策、科目和时间等方面都发生了不少变化。但是高考作为中国教育制度中的巨无霸，它一直引领着中国教育的发展和变革。
高考恢复时间是哪一年如下：
是1977年。
1977年8月4日至8日，邓小平在北京主持召开科学与教育工作座谈会，与会专家查全性面谏邓小平，首倡恢复高考并被采纳，被誉为“倡导恢复高考第一人”。会议最后作出纤乱当年恢复高考的决定。
1977年8月，邓小平主持召开全国科学与教育工作座谈会，决定当年恢复高考。9月，教育部召开全国高等学校招生工作会议，决定全国高等学校招生以统一考试、择优录取的方式进行，学生毕业后由国家统一分配。10月12日，国务院正式宣布当年立即恢复高考。
1977年12月10日至12日，570万考生参加高考，录取27.3万人；1978年，610万人报考，录坦竖升取40.2万人。恢复高考制度为我国在新时期及其后的发展和腾飞奠定了良好的基础。
影响：
1977年10月21号，中国各大媒体公布了恢复高考的消息，并透露本年度的高考将于一个月后在全国范围内进行。
与过去的惯例不同，1977年的高考不是在夏天，而是在冬天举行的，有570多万人参加了考试。虽然按当时的办学条件只录取了不到30万人，但是它却激励了成千上万的人重新拿起书本，让老加入到求学大军中去。
高考制度的恢复，使中国的人才培养重新步入了健康发展的轨道。
1977年，中国政府决定恢复高考，这是一项非常重要的教育改革。在改革之前，学生的命运基本上是通过家庭背景和政治背景来决定，而非通过他们的学习能力和潜力来决定。高考的恢复从根本上改变了这种现状，使得每个学生都有了机会通过自己的学习成果获得应得的回报。
高考的恢复不仅为中国带来了巨大的教镇迅育机会，也为整世渣个国家的发展奠定了基础。由于高校教育是培养高科技搜旅悄和创新能力的中心，因此恢复高考也加速了中国科技的发展和国际地位的提升。至今，高考仍然是至关重要的考试，是中国教育体系中不可或缺的一部分。
高考是在1977年恢复的
停止与恢复高考
1966年，文化大革命停止高考
1977年，邓小平出任国家副总理，分管文教，主持恢复高考。恢复高考改变了千百万人的命运，挽救了中国教育，也挽救了整个中国。
普通高等学校招生全国统一考试(The National Colege EntranceExamination)，简称“高考”，是中华人民共和国(大陆地区)合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
普通高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。高考由教育部统一组织调度，教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。
意义
1977年恢复高考制度，不仅改变了拦歼几代人的命运，尤为重要的是为我国在新时期及其后的发展和腾飞奠定了良好的基础。
纪念恢复高考制度41周年意义重大，一方面回邓小平同志在教育界拨乱反正的伟大创举，一方面回顾高考41年走过的历程，思考和展望高考发展和改革的未来。因此，1977年恢复高考制度不仅具有很深远的历史意义，雹衡而且具有重大的现实意义。
恢复高考是1977年。
1、基本介绍
1977年10月21日，人民日报头版头条《高等学校招生进行重大改革》，宣布中断了十余年的高考将恢复考试。1977年，恢复高考后的第一次高考招生，这次高考总共570多万考生参加了考试，录取了27.3万人。
1977年冬天，举行了恢复高考后的第一次考试，考试分为文史与理工两科，文史类科目是思想政治、语文、数学、史地（历史和地理），理工类科目是政治、语文、数学、理化（物理和化学），报考外语专业的要加试外语。
2、恢好余复高考的意义
1977年恢复高考制度，不仅改变了几代人的命运，尤为重要的是为我国在新时期及其后的发展和腾飞奠定了良好的基础，不仅具有很深远的历史意义，而且具有重大的现实意义。
恢复高考这是具有转折意义的全国高校招生工作会议决定，恢复高考的招生对象是：工人农民、上山下乡和回乡知识青年、复员军人、干部和应届高中毕业生。会议还决定，录取学生时，将优先保证重点院校、医学院校、师范院校和农业院校，学生毕业后由国家统一分配。
恢复高考的影响：
1、改善社会风气
恢复高考后，招生采用公平竞争、择优录取的原则，净化了社会风气。
以上就是国家恢复高考的全部内容，高考是在1977年10月21日恢复的，1977年中国恢复高考之后，一些工人、农民、上山下乡和知青、复原军人等都可以参加高考，并且还规定重点院校、师范类院校、农业院校的学生在毕业之后，工作由国家统一进行分配。
