高二语文选修唐诗宋词？回作为中学选修课,这是一个全新的尝试。《唐诗宋词选读》是普通高中的学科科目,是新课标的选修科目。课本内容为唐代诗、唐五代词、宋代词三个板块。本教材有“风神初震”的初唐诗、那么，高二语文选修唐诗宋词？一起来了解一下吧。
鲁人版《唐诗搜岁轿宋词选读》教材
第一单元：气象恢宏的初盛唐诗歌
1、李白 诗二首
将进酒
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹邱生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣戏谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
蜀道难
噫世肆吁口戏，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。蚕丛及鱼凫，开国何茫然。尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。问君西游何时还，畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砅崖转石万壑雷。
折桂令·风雨登虎丘
·蟾宫曲·题金山寺
·水仙子·自足
·天净沙·为董针姑作
·朝天子·秋夜吟
·殿前欢·登江山第一楼 l、“风神初震”的初唐诗
春夜别友人二首(其一) 陈子昂
※和晋陵陆丞早春游望 杜审言
※从军行 杨 炯
滕王阁 王 勃
春正祥江花月夜 张若虚
2、“声律凤骨兼备”的盛唐诗
望月怀远 张九龄
※送魏万之京 李 颀
山居秋暝 王 维
与诸子登岘山 孟浩然
燕歌行 高 适
※走马川行奉送出师西征 岑 参
3、“豪放飘逸”的李白诗
梦游天姥吟留别 李 白
※月下独酌四首(其一) 李 白
※送友人 李 白
将进酒 李 白 4、“沉郁顿挫”的杜甫诗
兵车行 杜 甫
旅夜书怀 杜 甫
※咏怀古迹五首(其三) 杜 甫
※客至 杜 甫
5、“创新求变”的中唐诗
※寄李儋元锡 韦应物
登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州刺史 柳宗元
左迁至蓝关示侄孙湘 韩 愈
西塞山怀古 刘禹锡
※自河南经乱关内阻饥…… 白居易
天上谣 李 贺
6、诗国余晖中的晚唐诗
无题(相见时难别亦难) 李商隐
※安定城楼 李商隐
九日齐山登高 杜 牧
※寄扬州韩绰判官 杜 牧
长安晚秋 赵 嘏
商山早行 温庭筠
7、展苞初放的唐五代词
菩萨蛮(小山重叠金明灭) 温庭筠
※菩萨蛮(人人洞清镇尽说江南好) 韦 庄
鹊踏枝(谁道闲情抛掷久) 冯延巳
浣溪沙(菡萏香销翠叶残) 李 璟
※清平乐(别来春半) 李 煜
浪淘沙令(帘外雨潺潺) 李 煜
8、“格高韵远”的北宋词(一)
破阵子(燕子来时新社) 晏 殊
※踏莎行(候馆梅残) 欧阳修
蝶恋花(庭院深深深几许) 欧阳修
苏幕遮(碧云天) 范仲淹
※天仙子(水调敷声持酒听) 张 先
八声甘州(对潇潇暮雨洒江天) 柳 永
9、“新天下耳目”的东坡词
※定风波(莫听穿林打叶声) 苏 轼
江城子(十年生死两茫茫) 苏 轼
水龙吟(似花还似非花) 苏 轼
※卜算于(缺月挂疏桐) 苏 轼
10、“格高韵远”的北宋来词(二)
临江仙(梦后楼台高锁) 晏几道
※鹧鸪天(彩袖殷勤捧玉钟) 晏几道
清平乐(春归何处) 黄庭坚
踏莎行(雾失楼台) 秦 观
横塘路(凌波不过横塘路) 贺 铸
※苏幕遮(燎沉香) 周邦彦
11、“极其工”，“极其变”的南宋词
※如梦令(昨夜雨疏风骤) 李清照
醉花阴(薄雾浓云愁永昼) 李清照
满江红(怒发冲冠) 岳 飞
卜算子(驿外断桥边) 陆 游
扬州慢(淮左名都) 姜 夔
※鬲溪梅令(好花不与歹带香人) 姜 夔
12、“纳粗龙腾虎掷”稼轩词
※菩萨蛮(郁孤台下清江水) 辛弃疾
水龙吟(楚天千里清秋) 辛弃疾
青玉案(东风夜放花千树) 辛弃疾
※丑奴儿(少年不识愁滋味) 辛弃疾
1、元·马致远《双调·寿阳曲·远浦帆归》
夕阳下，酒旆闲。
两橡梁三航未曾着岸。
落花水香茅舍晚，
断桥头卖鱼人散。
2、元·张养浩《中吕·山坡羊·潼关怀古》
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦；敬租亡，百姓苦。
3、北宋·柳永《雨霖铃》
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念梁稿运去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说?
必背篇目
唐诗：《将进酒》《旅夜书怀》《雁门太守行》《无题》
宋词：《兆宽蠢雨霖铃》《水调歌族陪头》《桂枝香·金陵怀古》《声声慢》《水龙吟巧芦》《扬州慢》
唐宋诗词是中国文化的重要组成部分，它们不仅是文学艺术的瑰宝，更是人们生活中的精神销判食粮。学习唐宋诗词，不仅可以提高我们的语文素养，更能让我们领略诗意之美。本文将介绍唐宋诗词鉴赏语文选修的操作步骤，帮助读者更好地欣赏和理解唐宋诗词。
步骤一：了解唐宋诗词的背景和特点
唐宋诗词是中国古代诗歌的代表，它们在文学史上占据着重要的地困颤位。唐诗以“风骚清丽”著称，宋词则以“婉约豪放”为特点。唐宋诗词的创作背景与社会环境密切相关，反映了当时的政治、经济、文化等方面的情况。了解唐宋诗词的背景和特点，有助于我们更好地理解和欣赏它们。
步骤二：掌握唐宋诗词的基本韵律和格律
唐诗的韵律主要是五言和七言，而宋词则以七言和九言为主。唐诗的格律有绝句、律诗、双调等，宋词则有词牌、曲调等。掌握唐宋诗词的基本韵律和格律，有助于我们更好地欣赏和理解它们的音韵美和形式美。
步骤三：注重词语和意境的理解
唐宋诗词的语言简练、意境深远，需要我们仔细品味和理解。在欣赏唐宋诗词时，我们要注重词语的含义和意境的表达，理解作者的创作意图和情感表达。
步骤四：注意诗词的文化内涵
唐宋诗词是中国文化的重要组成部分，它们蕴含着丰富的文化内涵。在欣赏唐宋诗词时，我们要注意诗词中所体现的哲学、历史、宗教等方面的文化内涵，了解亏尺改唐宋诗词对中国文化的贡献和影响。
以上就是高二语文选修唐诗宋词的全部内容，步骤一：了解唐宋诗词的背景和特点 唐宋诗词是中国古代诗歌的代表，它们在文学史上占据着重要的地位。唐诗以“风骚清丽”著称，宋词则以“婉约豪放”为特点。唐宋诗词的创作背景与社会环境密切相关，反映了当时的政治、经济、。
