高考概率大题及答案？（1）两种金额之和低于20的情况有三：5、10、15，总的情况有5*4=20种，所以答案是1-3/20=17/20 （2）二项分布b（n，p） EX=np 公式在这，自己做吧，太长了 附：排列、那么，高考概率大题及答案？一起来了解一下吧。
取到2瓶都没过期的概率为27C2/高世举30C2=0.807
至少取到1瓶已过期的概戚碧率为1-0.807=0.193另一位写错了返尘，这是组合问题，不是排列
对于乙镇祥友，化验两次的可能情况：1.三只的血阳性，取其中一只测也阳性。2.三只宴稿阴御槐性，取余下两只中一只测为阳性。列式子：P=3/5 * 1/3 +2/5 * 1/2 。
近期给学生答疑过程中遇到了这样一道数学题。
近几个月来，继“共享单车”后，“共享汽车”也在我国几座大城市中悄然兴起，关系非常要好的A/B/C三个家庭（每个家庭2个大人，1个小孩，且大人都有驾照）共9人决定周末乘甲、乙两辆共享汽车出去旅游，已知每车限坐5人（乘同一辆车的人不考虑亏此位置），其中A户家庭的3人需乘同一辆，则A户家庭恰好乘坐甲车且甲车至少有2名小孩的概率为（）。
这道题目在学生手里有答案的情况下来找我答疑，说明学生没有顺利看懂答案。
上面是我给学生发回的答案。
现在我们重新回到题目本身。当一道题目对学生出现困难的时候我们要寻找问题存在的原因和解决方法。最通用的办法是看这道题目考核的知识点。
这道题很多学生会想到考查的知识点是高中数学中的概率与统计部分的知识。接下来我们看更具体的知识点，那就是关于古典概型和几何概型之间的区别与联系。
古典概型和几何概型都是源自等可能事件，不过几何概型面对的是不可数的等可能事件、古典概型是可数的等可能事件。或者说几何概型是无限个等可能事件的情况，而古典概型中的等可能事件只有有限个。
不必多说，上面的题目中基本事件是等可能的可数事件，符合古典概型的特征。那么剩下的就是具体的解题方法了。
(1)测的次数只能有2、3次颂培
p=1/3*3/5+2/搏樱信5
1/3*3/5为从混血中选一就测基轮出
2/5为混血中没，从另两个测得
p=3/5
(2)
E1=1*(1/5)+2*(1/5)+3*(1/5)+4*(2/5）=2.8
E2=2*（3/5)+3*(2/5)=2.4
E1>E2
都好长时间没做过这衫码正样的题目了,不过细想其实很简单的,只要把各部分分解一下就成,不要想得太复模腔杂了.看,3个学生,4门功课,一人选一门也就是每人有4种选择 那么一共就有4*4*4=64种选择①甲4种选择,乙3种选择,丙2种或悔选择,所以就是4*3*2=24种选择 概率就是24
以上就是高考概率大题及答案的全部内容，2、词性和语法一致性：确保填入的答案在词性和语法上与句子其他部分保持一致。例如，如果需要填写一个名词，则选择合适的名词填入；如果需要填写一个动词，则使用适当的动词形式。3、。
