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个人看法:
在高中学习阶段，除了极个别时政迷外，其他学生对时政热点也是知之甚少的，因为这个东西过于严肃和学术化。要把时政热点向学生讲解透彻，要有一定的耐心和掌握灵活的技巧。
1，选择合适的时事政治热点，搜索相关材料制定一个图文并茂的PPT，辅之以典型加以解释说明，吸引学生的注意力以提高其关注度。
2，在向学生演绎阐释的过程中，避免笼统纯学术式的表达，力求言简意赅，通俗易懂。
3，可联系学生的实际生活情况引入话题，提一些大家熟悉的而又与所阐释的时政热点相结合的内容。如要讲人民币升值对国内外的影响，可从学生的日常购物和出国旅游等内容引入话题。
4，讲解的时候应注重对所反映时政问题的解决层面上而不局限于含义和原因层面。
5，引导学生站在正确的立场看待时政热点问题，端正其价值取向。
6，要与课本相结合，在分析热点的过程中要紧紧嵌入书本的知识点以“消化“教科书，最好用书本里的观点作出分析、判断、方法论等。(若是为了考试，此条应注意！)
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以上就是高中政治微课的全部内容，另一方面，“微课”在高中政治课的运用中除了要求教师具备学习的理论知识能力，还需要教师具备熟练的教学能力。“微课”短小精悍的特点，要求教师对教材知识内容进一步理解，明确教学的知识目标、。
