高中物理加速度实验？.那么，高中物理加速度实验？一起来了解一下吧。
一张纸 开头 标题“加速度实验的报告” 内容：实验原理，实验器材，实验步骤（分条列举，包括器材组合与调试。最后加上一句重复实验几次）实验结果（列个表，把所得数据写上去）最后结论。 我是课代表，当时是有个专门的表格给我填，你可以去找你们科代表看看有没有，参考一下。
器材：秒表 米尺
滑行过程中车后座的人每隔两秒在路上做个记号取变化比较均匀的几个记号
量出S的变化值 改值=a乘t平方 t=2
多次测量取平均值
高中物理实验探究加速度与力和质量的关系的实验
原理：合外力 F=mg(钩码重力） 质量M（小车质量）
a=mg/M 呈线性关系
实际实验时因车和木板间存在摩擦力 F-f=Ma 不呈线性关系,所以要平衡摩擦力
另外：本实验中第二个要求是 M>>m
小车受到的合外力F=Mmg/(m+M)
只有在满足 M>>m 的条件下 a=mg/(M+m)才可以实现a=mg/M
不好意思我只能告诉你基本步骤。你要数据的话网上搜。实在不行自己做也可以。
步骤就是测出水龙头到水斗的距离H。用尺。
然后打开水龙头。让他一滴一滴往下滴。
这时从某一滴水离开水龙头开始计时。用秒表测出滴到水斗的时间t。
测三滴取平均值T。
然后用H=1/2gT平方。
得出g=2H/T平方求出重力加速度g。
希望我的回答对你有帮助。
（1）汽车启动后速度逐渐增大，自行车的速度是定值，当汽车的速度还小于自行车的速度时两者距离还要加大，到两者速度相等，两车之间的距离最大
v汽＝at＝v自 ，t＝v自/a＝2s
所以△s最远 ＝ v自t－1/2at^2＝6×2－ 1/2×3×2^2m＝6m．
（2）汽车追上自行车，两车位移相等
v自t＝1/2at^2代入数值t=4s
所以v汽＝at＝3×4m/s＝12m/s．
以上就是高中物理加速度实验的全部内容，..。
