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高中语文微课一等奖,高中全套课程免费网课

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  • 2024-10-11

高中语文微课视频一等奖?1EvGUG6jlq5B8UIxgrIUUhQ ?pwd=1234 1234 K12教育是学前教育至高中教育的综合基础教育体系,其中一年级语文、培优语文和学而思语文在线课程是重要组成部分。一年级语文注重阅读和写作能力培养,培优语文提供个性化辅导,学而思语文在线课程通过互动教学支持全面语文学习。那么,高中语文微课视频一等奖?一起来了解一下吧。

高中语文最好的微课话题

以微讲师该电脑客户端为例,其中的具体步骤如下:

1、直接打开相关的窗口,选择微课录制进入。

2、这个时候如果没问题,就继续在里面点击开始录制跳转。

3、下一步等完成上述操作以后,需要确定发布课程。

4、这样一来会看到图示的结果,即可达到目的了。

高中语文微课优秀范例

微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音频。这些知识点,可以是教材解读、题型精讲、考点归纳;也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。

一、认识微课

1.透彻理解微课功能:解惑而非授业;即微课的功能是对一些上课没听懂的同学进行课后的解惑辅导,而不是代替课堂教学。微课作者不能以课堂上讲解新知识一样来制作微课,没有听过课的同学来听微课是毫无意义的。

2.时间不超过五分钟,原因:

(1)现在是快节奏时代,追求快捷精炼;

(2)学生课程多,疑问多,每门课看一个视频的话,微课时间过长;

(3)五分钟足够讲透一个小知识点,否则要么是讲的太泛,要么是讲的太啰嗦。

3.知识点够细,五分钟内能够讲解透彻;一节微课只讲解一个特定的知识点,如该知识点包含了另一个知识点,需另设微课讲解。

4.微课与视频课区别:

(1)微课是模拟一对一的教学情景,区别于一对多课堂教学,既注重教师教的课堂教学,更注重学生学习,在较短的时间内讲授一个知识点。微课不但要避免黑板搬家,而要解决用传统教学很难解决的重点、难点问题。具有时间短、制作简单,容量小、易搜索、易传播的特点,适合学习者自主学习、探究学习。

高中语文微课全国一等奖视频

1. 如何用微课“点燃”初中语文课堂

利用微课,理解课文内容 课文内容是多方面的、丰富的,同时由于教材的设计与学生的生活阅历问题,导致学生在理解课文内容方面存在诸多疑难。

微课程,以它特有的科学性和形象性,弥补了教材设计的缺陷,拉近了学生与文本的距离,促进了教学形式的多彩、教学过程的优化和教学质量的提高。如教学《苏州园林》一文时,要让学生了解苏州园林的设计特点:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。

但是很多学生甚至教师都没有去过苏州园林,无法对上述特征加以分析;而且课本上没有插图,满足不了教学的要求。那么巧妙借用《苏州园林》的微课程,就可以生动地向学生展示出亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次、角落门窗的设计等,与视频图画相搭配,同步插入教师解说词,解说词运用文中的语句,溶画文于一体。

2. 如何在语文教学中发挥微课的作用

在语文教学中发挥微课的作用的方法: (一)帮助学生科学预习。

预习是学生语文学习的重要环节。教师向学生提供预习类微课学习资源,可发挥帮助学生了解课文基础知识与筛选学习难点这双重功能。

例如针对《苏州园林》学生理解难的问题,微课《小丁带你看一看》就能借助于图像演示、写作顺序分析、景观特点探讨以及写作手法研究等方式,引导学生直观地了解苏州园林。

高中语文微课大赛一等奖作品

微课的用途

社群运营:微课分享至微信/QQ,设置分享页面宣传语,帮助机构高效社群运营,招生引流。

课前课后服务:微课推送给班级学生,实现课前预习、课后辅导,提升续班率;推送给缺课学生,完成补课,确认课消。

商城售卖:微课包上架在伯索商城,供学生按需购买,课程重复使用,轻松变现。

一节小小微课用处这么大,但要将以上效果发挥到最大化,那还得看看老师们能把内容做得有多精,设计得有多巧!接下来我们就聊一聊如何用伯索云学堂录制一节优质的微课:

总而言之,要想录制好一节微课,最基础的4点一定要做到:

1. 主题明确:单个微课内容具体、清晰

2. 课件准备充分:课件模板简洁大方、排版美观

3. 注意生动有趣:突出重点内容,讲解要生动流畅

4. 工具使用熟练:板书要规范工整,熟练使用工具

设备使用建议

伯索云学堂完美支持电脑(Win和Mac)、iPad设备录制微课。录制微课前,需准备好电脑或平板、耳机或耳麦,并测试是否可正常工作。

注:老师可根据所选设备准备一支电容笔或一块手写板,板书字迹更清晰流畅,录课体验更佳。

4招搞定高质量微课

一、微课选材

在制作一节微课前,老师应明确制作微课的主要教学目的,选题简明,集中解决一个具体的问题,如:学生的共性问题、一个知识点、一道题目及其延伸等;

建议老师微课讲解过程精炼、逻辑清晰、结构完整,且有规划的系统性录制,老师一次性投入较短的时间和精力,产出的微课视频可重复使用。

高中免费网课平台

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K12教育是学前教育至高中教育的综合基础教育体系,其中一年级语文、培优语文和学而思语文在线课程是重要组成部分。一年级语文注重阅读和写作能力培养,培优语文提供个性化辅导,学而思语文在线课程通过互动教学支持全面语文学习。旨在培养学生的语言表达和阅读理解能力,打下坚实基础。

以上就是高中语文微课视频一等奖的全部内容,新课标要求教学活动应当全面发挥语文课程的功能,针对课程特点实施教学,倡导自主、合作、探究的学习方式,从而促进学生整体素质的提高。微课以其鲜明的传播性、交互性和引导性,在新课标高中语文教学中发挥重要作用。(一)借助视频、音频进行教学:在人教版语文教材的诸多经典篇目中。

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