那一年恢复高考？恢复高考制度是1977年。1977年9月，中国教育部在北京召开全国高等学校招生工作会议，决定恢复已经停止了十余年的全国高等院校招生考试，以统一考试、择优录取的方式选拔人才上大学。这次具有转折意义的全国高校招生工作会议决定，那么，那一年恢复高考？一起来了解一下吧。
1949年，新中国成立之初，各高等学校仍然采取单独招生。1950年开始，同一地区的高校进行联合招生。
一直到1952年，新中国有了第一次全国统一高考，从此进入统一命题、统一考试、统一录取的高考时代。当年，重庆市有5000多名考生参加了第一次全国高考，那一年的作文题目是《记一件新人新事》。
1966年“文化大革命”开始，高考被废除，高校停止招生。直到1978年正式恢复全国高岩败毁考。当年全国570万人参加了高考，录取了27万人，录取比例为27:1。
恢枯拿复高考32年以来，高考形式逐渐多样化，也不再是独木桥，已有超过100所高校试点自主招生，粗备学生的升学渠道更加丰富。
1977年10月21号。根据查询贵州往年高考相关信息得知，1977年贵州高考时间1977年10月21号，1977年高考是在11月21号后，1977年高考没有全国统一试卷，命题权在各个省，考试时间也不同。1977年10月21号，中国各大媒体公布了者腊裤恢复高考的消息，并透露本年度的高考首简将于一个月后在全国范围内进行。40年前的1977年，恢复高考的消息，开启无数渴望知识、追逐梦想的局慧年轻人的希望，那一年，贵州高考报名人数为65111人；那一年，高考成为教育改革的风向标、考生的人生坐标。
高考恢复的那一年是1977年
恢复高考带来了什么影响：
一是改善社会风气。恢顷好复高考后，招生采用公平竞争、择模乎游优录取的原则，使原来盛行“走后门”的社会风气为之一变，净化了社会风气。恢复高考的最大社会意义就是在分数面前人人平等，改善了社会风气，使中国社会从此迎来了尊重知识、尊重人才的春天。
二是促进社会流动。表面上看，高考不过是高等学校招生考旦销试，但是，它的社会作用却远远超出考试、招生、教育。就其本质而言，高考是由国家主持的、对年轻一代完成基础教育任务之后，所进行的一次大规模的、基础性社会分工。
三是维护社会稳定。恢复高考在当时犹如一声号令，使全民的精神为之一振，使社会风气发生了根本的转变，它荡涤了“读书无用论”“唯成分论”的浊流，为百废待兴的中国大地吹来了第一阵尊重知识、尊重人才的春风。
1977年。
1977年的高考是在冬天举行，一共有570多万的人参加了高考，因为但是录取的人数很少，只有不到30万人，虽然录取的人数很少，但是它激励很多人重新拿起书本学习。
恢复高考制度，对中国有着非常大的影响，简毁肢它不仅改变了几余尘代人的命运，也为我国在新时期的发展奠定了基础，同时这次高考也是非常仓促的，在1977年10月21日登报后，离考试的日期只有一个多月了，时间非常的紧迫。
在恢复高考的那一年，数百万拦世知识青年沉寂已久的心田被激活了，而这些知识青年有学习好的，也有学不好的，甚至有人可能连初中都没有念过。
高考是1977年恢复正常的。
高考是在1977年10月21日恢复的，1977年中国恢复高考之后，一些工人、烂灶农民、上山下乡和知青、复原军人等都可以参加高饥差扮考，并且还规定重点院校、师范类院校、农业院校的学生在毕业之后，工作由国家统一进行分配。
1977年的高考是在冬天举行，一共有570多万的人参加了高考，因为但是录取的人数很少，只有不到30万人，虽然录取的人数很少，但是它激励很多人重新拿起书本学习。
恢复高考制度，对中国有着非常大的影响，它不仅改变了几代人的命运，也为我国在新时期的发展奠定了基础，同时这次高考也是非常仓促的，在1977年10月21日登报后，离考试的日期只有一个多月了，时间非常的紧迫。
在恢复高考的那一年，数百万知识青年沉寂已久的心田被激活了，而这些知识青年有学习好的，也有学不好的，甚至有人可能连初中都没有念过。
高考：
普通高等学校招生全国统一考试（TheNationalCollegeEntranceExamination），简称“高考”，是中华人民共和国（不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省）合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
以上就是那一年恢复高考的全部内容，高考是1977年恢复正常的。高考是在1977年10月21日恢复的，1977年中国恢复高考之后，一些工人、农民、上山下乡和知青、复原军人等都可以参加高考，并且还规定重点院校、师范类院校、农业院校的学生在毕业之后。
