高中生物竞赛题？（一）选择题 1．脊索动物的脊索位于咽的 A 背面 B 腹面 C 前面 D 后面 2．无头类是指 A 原索动物 B 腔肠动物 C 尾索动物 D 无脊椎动物 3．鲫鱼能够保持身体的平衡，那么，高中生物竞赛题？一起来了解一下吧。
1．下图表示细胞内四种有机物的组成，请根据其生理功能分析回答：
（1） A 是指 ____ __ ；F 是指 ______ ；
（2） C 是指 ____ _ ，结构通式是 ______ ， C形成G过程的反应叫 ______ 。
（3） 人体细胞中的H主要是指 。
2．根据下图回答问题：
（1）图中A表示____________。
（2）该化合物是由_____个氨基酸分子失去___ 水分子脱水缩合而成。
（3）图中表示R基的字母有________。
（4）鉴定该化合物时用试剂，试验现象显
色。
3．（7分）下图是植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：
（1）该类型细胞主要分布在植物体的
__________（器官）中。
（2）细胞内表面积最大的膜结构是[]
。有双层膜结构但又不属
于细胞器的是[]。
（3）如果将该细胞放入30％的蔗糖溶液中，
将会出现细胞壁与[] 分离的现象。
（4）进行细胞呼吸时，O2进入该细胞后，主要在
[ ]参加反应，将有机物氧化分解成 ，同时为细胞生命活动提供能量。
（5）若该细胞是植物根尖分生区细胞，则该细胞没有的结构是大液泡和[] 。
4．（共7分）右图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：
（1）A代表 ，
B代表 ，
D代表。
大体分为两种1.蛋白质作为生物体组成部分，我们身体所有部分都有蛋白质。它是生物体生命活动的主要承担者。2.作为酶、激素存在，调节生命活动。比如说 唾液中的唾液淀粉酶，他们有特殊的空间结构，可以催化生物体中的反应。过程有很多，比如线粒体内就有N多种酶，来催化我们正常的有氧呼吸
考试是检测学生学习效果的重要手段和方法，考前需要做好各方面的知识储备。下面是我为大家整理的高中生物学科竞赛训练题，希望对大家有所帮助!
高中生物学科竞赛训练题
1.细菌的芽孢是
A 休眠体 B 营养繁殖体 C 孢子 D 营养体
2.根据内共生起源学说，线粒体和叶绿体分别起源于
① 原细菌 ② 原始真核细胞内细菌状共生体 ③ 紫色硫细菌 ④ 反硝化细菌⑤ 原始真核细胞内蓝藻状共生体
A ①③ B ②④ C ③⑤ D ②⑤
3.动物细胞在细胞膜外缺少坚硬的细胞壁，但许多细胞仍然保持细胞的非球体状态，其原因是
A 细胞膜上的蛋白质分子可以流动 B 微管起着支持作用
C 基质充满细胞维持着形态 D 磷脂双分子层的骨架作用
4.关于细胞核膜上的核孔，以下叙述不正确的是
A 核孔在核膜上均匀分布 B 核孔由内、外核膜融合而成
C 核孔数目多少与细胞核体积大小正相关 D 核孔是某些大分子物质的运输孔
5.真核细胞细胞质中的核糖体
A 与细菌的核糖体大小、组成相同 B 较细菌的核糖体大，但组成相似
C 较细菌的核糖体小，组成不同 D 与细菌核糖体大小相同，但组成完全不同
6.在真核细胞中，产生初级溶酶体的是
A 细胞质液 B 细胞核 C 高尔基体 D 内质网
7.用某种影响细胞骨架的药水处理体外培养的细胞，群体中出现双核细胞，最可能的原因是
A 微丝破坏 B 微管破坏 C 染色体畸变 D 细胞发生融合
8.核糖体RNA的基因位于染色体上的位置是
A 端粒 B 主隘痕 C 着丝粒 D 副隘痕
9.有关叶绿体中色素的正确叙述是
A 所有的叶绿素a都是作用中心色素 B 植物呈现绿色是因为叶绿素能有效地吸收绿色
C 将叶绿素提取液放在直射光下，可观察到反射光为绿色
D 叶绿体色素都吸收蓝绿光，而在红光区域的吸收峰为叶绿素所特有
10.由乳酸产生葡萄糖的主要器官是
A 肝 B 肾 C 脾 D 肠
11.将细菌培养物由供氧条件转变为缺氧条件，下列过程中加快的一项是
A 葡萄糖的利用 B 二氧化碳的放出 C ATP的形成 D 丙酮酸的氧化
12.硫细菌进行化能合成作用时，其获得能量的方式是
A 还原硫化氢 B 氧化硫化氢 C 还原硫 D 氧化硫酸
13.给含氨(NH3)较多的土壤中耕松土，有利于提高土壤肥力，其原因主要是
A 土壤通气改善，根呼吸作用加强 B 土壤通气改善，根主动运输加强
C 土壤通气改善，硝化细菌繁殖增快，有利于土壤中硝酸盐增加
D 根呼吸加强，吸附矿质元素能力加强
14.一个医生血型为O型，Rh因子阴性(Rh-)，他的妻子为A型，Rh因子阳性(Rh+)，在一次紧急情况中，该医生检查发现：他自己的血清与该病人的血液相凝集，但其妻的血清与该病人的血液不相凝集。
胚乳是三倍体，两个极核和一个精子结合而成的。 AABb的配子可能是：AB和Ab 花粉的精子是：ab 所以胚乳就可能是：两个AB与ab结合，或者 两个Ab与ab结合，即AAaBBb、AAabbb 注意：两个极核的基因型是一样的。不能
这道题还比较复杂，先给你画一张图
这道题假设干扰为0，所以就可以得出双交换（也就是最下面的那两个基因型）是6%，然后还知道A——B交换是20%，那么只交换AB而不交换AC就是14%，两种基因型各是7%，这其中就包括abc，所以一个abc的概率是7%，两个同时出现就是7%*7%=0.49%。
剩下的就都好做了，你可以自己试试哈，主要是这张图应该会画。
以上就是高中生物竞赛题的全部内容，这道题假设干扰为0，所以就可以得出双交换（也就是最下面的那两个基因型）是6%，然后还知道A——B交换是20%，那么只交换AB 而不交换AC 就是14%，两种基因型各是7%，这其中就包括abc，所以一个abc的概率是7%。
