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高中电学实验总结,高中物理实验教学总结

  • 高中物理
  • 2024-04-05

高中电学实验总结?1.电流表量程:0.1-0.6A A和0-3A 2.电压表量程:0-3V、0-15V 二:实验中滑动变阻器的应用 滑动变阻器是电学实验中常用的仪器,在高考中,电学设计性实验问题总是会对其如何选择滑动变阻器的接法,那么,高中电学实验总结?一起来了解一下吧。

100个物理简单小实验电学

高中物理电学实验复习

主要内容:

1、用描迹法画出电场中平面上的等势线

2、描绘小电珠的伏安特性曲线

3、测定金属的电阻率

4、把电流表改装为电压表

5、用电流表和电压表测电池的电动势和内电阻

6、用多用电表探索黑箱内的电学元件

7、练习使用示波器

8、传感器的简单应用

1、用描迹法画出电场中平面上的等势线

[实验目的]

利用电场中电势差及等势面的知识,练习用描迹法画出电场中一个平面上的等势线。

[实验原理]

用导电纸上形成的稳恒电流场来模拟静电场,当两探针与导电纸上电势相等的两点接触时,与探针相连的灵敏电流计中通过的电流为零,指针不偏转,当两探针与导电纸上电势不相等的两点接触时,与探针相连的灵敏电流计中通过的电流就不为零,从而可以利用灵敏电流计找出导电纸上的等势点,并依据等势点描绘出等势线。

[实验器材]

学生电源或电池组(电压约为6V),灵敏电流计,开关,导电纸,复写纸,白纸,圆柱形金属电极两个,探针两支,导线若干,木板一块,图钉,刻度尺等。

[实验步骤]

1.在平整的木板上,由下而上依次铺放白纸、复写纸、导电纸各一张,导电纸有导电物质的一面要向上,用图钉把白纸、复写纸和导电纸一起固定在木板上。

2.在导电纸上平放两个跟它接触良好的圆柱形电极,两个电极之间的距离约为10cm,将两个电极分别与电压约为6V的直流电源的正负极相接,作为“正电荷”和“负电荷”,再把两根探针分别接到灵敏电流计的“+”、“-”接线柱上(如图所示)。

高中物理电学实验题型总结

高中物理教学中,电学实验是物理教学内容的重要组成部分,对于很多学生来说,对电学实验这一部分内容的学习不仅是一个重点,同时更是一个难点。

一:电流表与电压表的读数规则

这是大家从初中就已经熟知的电压表和电流表:

1.电流表量程:0.1-0.6A A和0-3A

2.电压表量程:0-3V、0-15V

二:实验中滑动变阻器的应用

滑动变阻器是电学实验中常用的仪器,在高考中,电学设计性实验问题总是会对其如何选择滑动变阻器的接法,

进行直接或间接渗透的考查。这是一大高考物理重点,同时也是很多学生心中的难点。

三:实验电路和电学仪器的选择

在很多实验题中,我们都会遇见填空题或者简单问答题,叫你选择合适或者缺少的电路仪器,

这个小题分要拿到必须清楚电路仪器选择的条件。

四:电阻测量的方法归类

高中电学实验易错点

高中物理的电学实验主要有:

1、测量电阻丝的电阻率。

2、描灯泡的伏安特性曲线。

3、测量电源的电动势和内阻(闭合电路的欧姆定律)。

4、测量电表的内阻。

5、多用电表的使用。

公式

1、两种电荷、电荷守恒定律、元电荷。

2、库仑定律:F=kQ1Q2/r2(在真空中)。

3、电场强度:E=F/q(定义式、计算式)。

4、真空点(源)电荷形成的电场E=kQ/r。

5、匀强电场的场强E=UAB/d。

6、电场力:F=qE。

7、电势与电势差:UAB=φA-φB,UAB=WAB/q=-ΔEAB/q。

8、电场力做功:WAB=qUAB=Eqd。

9、电势能:EA=qφA。

10、电势能的变化ΔEAB=EB-EA。

11、电场力做功与电势能变化ΔEAB-WAB=-qUAB。

高中物理电学实验图

力学实验主要是掌握好每个实验的实验原理,也就是实验的依据,从原理出发分析需要测量的物理量以及减小误差的方法。

电学实验主要是供电电路的分析:

1,滑动变阻器的两种解法:限流接法和分压接法(得会画电路图)

电压从零开始要分压---零起比分压

滑动变阻器的阻值小于被测电阻要分压----变小必分压

限流接法中最小电流超标的量程要分压---烧表必分压

2,伏安法测电阻:会分析内接法和外接法

灵活应用:若已知表的内阻如何精确测量电阻的阻值

两个电流表如何精确测量电阻的阻值

两个电压表如何精确测量电阻的阻值

3.测表的内阻:

伏安法

半偏法

等效替代

将电学实验归类

如:测小灯泡的伏安特性曲线

侧金属的电阻率

测电源电动势和内电阻

其实原理都是类似的伏安法

先掌握一些基本的分析方法,在此基础上才能灵活应用。

内容太多了,无法说清楚,我觉得你还是应该找老师好好补一下,自己也好多用心思考才能有收获

高中物理电表选择口诀

[思路分析]

由于限流式接法电路能耗较小,且电路结构连接都很简单,所以一般情况下,如果能保证电路安全,应优先考虑限流式接法,但在下列情况下必须用分压式接法:①电路中的最小电流仍超过电流表的量程或待测电阻的额定电流②待测电阻远远大于滑动变阻器的最大值③待测电阻两端的电压必须从零开始连续变化。

注意点:分压式接法的滑动变阻器应选择电阻较小的,而限流式时,变阻器的阻值要和测量电路相差不远才行。

这个课件做得很好!!

http://www.k12zy.com/downfile/430007.htm

还有电流表的内接和外接:

伏安法测电阻时有两种接法,外接法和内接法。外接法的系统误差是由电压表的分流引起的,测量值总小于真实值,测较小阻值应采用外接法;内接法的系统误差是由电流表的分压引起的,测量值总大于真实值,测较大阻值应采用内接法。

电流表内接时,电流表的读数与R中的电流相等。但由于电流表的内阻RA≠0,而具有分压作用,使电压表读数大于R两端电压,因此,由R测=U/I算得的电阻偏大

电流表外接时,电压表的读数与R两端电压相等。但由于电压表内阻RV≠∞,而具有分流作用,使得电流表的读数大于流过R的电流,因此由R测=U/I算得的电阻偏小

以上就是高中电学实验总结的全部内容,高中物理的电学实验主要有:1、测量电阻丝的电阻率。2、描灯泡的伏安特性曲线。3、测量电源的电动势和内阻(闭合电路的欧姆定律)。4、测量电表的内阻。5、多用电表的使用。公式 1、两种电荷、电荷守恒定律、元电荷。2、。

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