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高考文学类文本阅读答题技巧,高考语文答题技巧

  • 高考
  • 2024-11-18

高考文学类文本阅读答题技巧?文学类文本阅读答题技巧如下:1、主旨句分析题 所谓主旨句,就是文章的中心思想句,也有人称之为“富有哲理,蕴含主题句”,更有小可爱直接称其为“看不懂的句子”。这类题的出题方式是“你是如何理解___这句话的”或者“文章中的___有什么样的作用”。对于这种题,那么,高考文学类文本阅读答题技巧?一起来了解一下吧。

高中语文阅读题答题格式

1、紧扣题意,选用合理句式。紧扣题意,就是问什么答什么,怎么问怎么答,使答与问有直接的关联性。选用合理句式,就是明确不同题型的答题模式,如比喻、拟人,其答题模式一般是:生动形象地写出了+对象+特征;设问,其答题模式一般是:引起读者对+对象+特性的注意和思考,等等;或引述原文中的某一词语、短语或句子:只要把原文引述下来,写在规定的答案处就行了。如填空题。

2、紧扣原文,优化整合。小说阅读题的答案一般都在原文中,即使需要概括的题目,答案涉及的一些关键词语、句子也在原文中,这就要求组织答案时必须在弄懂题意的基础上,先确定答题的范围,再筛选出相关的语言信息,然后依据题目要求,对相关的语言信息实施重组。整合信息一般不宜一字不差地摘录原文,而是要根据题目要求变换表达角度,把文章中那些实质一致而表达方式不同的内容加以整理,形成答案。

3、综合分析,分条表述。有的题目要充分运用材料信息,从一定角度切人选项,从而推断出准确答案。有的题目要根据题意,确定了答题的范围,但不宜用文中现成的语言作答,最好用自己的语言加以概括。评分时一般都是按点给分,因此答题时可以从多个角度,条分缕析地组织答案,而且对赋分较高的概括性题目,最好用数字标明每一点,以使要点清晰明白,一目了然。

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读读文章的题目,读出文章所写的主要对象,读读文章中抒情的句子,最最重要的是记住所有的文章抒人之常情,说人之常理!!

高考阅读理解真题十篇

【 #高二#导语】在高考语文的小说阅读中想要拿到高分,学生首先需要读懂小说,下面将为大家带来高考小说阅读的方法和技巧的介绍,希望能够帮助到大家。

高中语文小说阅读的方法和技巧

1.概念:小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的文学样式。

2.故事情节、环境描写、人物形象是小说的三要素。

3.人物塑造方面:

辨析人物描写的方法,除了外貌(肖像、神态、服饰)描写,动作细节描写,语言描写,心理描写等直接描写外,还要注意其它人或景的烘托。《林黛玉进贾府》中,林黛玉、贾宝玉、王熙凤的外貌描写非常传神;《项链》开头路瓦栽夫人的心理描写十分逼真;《药》中华老栓买药时,黑衣人的动作描写形象地刻画了人物的性格。

认识和评价人物的性格、品质、典型性、社会意义、作者的感情倾向等。《装在套子里的人》的结尾,写到别里科夫死后才一个月,生活又变得沉闷,清楚地表明了别里科夫是个典型人物,只要专制制度还在,别里科夫式的人物便不可能死绝。《阿Q正传》那叫读者笑中有泪的精神胜利法,明显地表达了作者哀其不幸怒其不争的感情倾向。

4.情节结构方面:

辨析五个w,即谁(who)、什么事(what)、什么时候(when)、什么地方(where)、为什么(why)。

高考信息类文本阅读技巧

高考语文——小说答题要点

1、答出描写人物。

2、答出这些方法的具体内容。

3、针对具体内容分析人物特点,注意从外在的肖像特点到内在的心里想法,再到精神品质。要分析全面,具体,不可泛泛而谈。

高考语文——小说阅读方法

1、快读浏览全文,领会基本思想

拿到浏览知道题以后,要快速将文章浏览一遍,在这一遍里领会作者主要讲的是什么、想要表达什么思想,态度是积极还是消极的等等。2、带上问题,通读全文,做上标记

了解了文章的大致思想以后,就要认真查看文章后面的问题,对每一个问题的侧重点要吃透和知道;然后再次通读全文,把文章中有关问题的地方标注出来,比如触及第一题的地方就标记一个①触及第二题的地方标记②……

3、根据标记,肯定答案

标记完成以后,依照第一题、第二题……的顺序在文章中找到对应标记的地方,详细浏览该部分,然后根据自己的知道做出正确的判定和作答。

4、认真检查,终究定案

在做出答案以后,如果试卷完成后还有时间检查,就要立刻将每一道题认真注视一次,看看还有没有自己没有推敲在内或者忽视了的文章内容,纠错定稿完成试题。

高考文学类文本阅读

文学类文本阅读解题策略

理解文中重要句子的含义:

重要句子通常包含关键信息,如结构复杂的长句、统摄全篇的中心句、段首段尾的关键词句或使用特殊修辞的句子。其含义是句子背后的意义而非字面解释。理解方法包括切分挖掘法、还原法和瞻前顾后法,以深入挖掘句子的深层含义。

理清传记的基本事实:

传记采用顺叙,关注关键事件、转折点和传主的思想活动。通过时间、地点和事件的标记,可理清文章脉络。主要事件通过合并同类项法概括,突出传主的生活历程。

把握传主形象:

从人物表现和传主与时代、他人的关系入手,理解传主形象。注意细节描写对传主精神特质的展现,联系时代背景和社会环境,理解传主生活的重要事件和细节。

分析表现手法:

选材详略得当,详写关键内容,略写次要内容。人物描写包括肖像、心理、行动、语言、细节和侧面描写,使人物形象生动鲜明。引用原始材料、诗词或故事增加文章感染力,引用传主的表白印证观点。

语言特色:

自传采用第一人称,语言亲切自然;他传采用第三人称,语言可能更加朴实或文采飞扬。

探究题解题思路:

探究题涉及文本疑点、难点深入研讨、文本内容判断及作者意图探讨。答题思路为观点明确、引用论据、论述归结。观点直接表达,引用信息合理联系现实,论述要全面条理,总结要点。

以上就是高考文学类文本阅读答题技巧的全部内容,3、综合分析,分条表述。有的题目要充分运用材料信息,从一定角度切人选项,从而推断出准确答案。有的题目要根据题意,确定了答题的范围,但不宜用文中现成的语言作答,最好用自己的语言加以概括。评分时一般都是按点给分,因此答题时可以从多个角度,条分缕析地组织答案,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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