大学需要比高三努力吗？——大学有必要很努力地学习 ——对待学习，一定要勤奋好学 ⭐躺平还是内卷？你会怎么选择，这两种现象在大学里面屡见不鲜，而我选择内卷。这两个已经成为现在年轻人的口头语，而真的是这样吗？那么，大学需要比高三努力吗？一起来了解一下吧。
我们经常听到很多大学生曾抱怨：“大学好累，想回到高三歇一歇”，听到这里你可能会疑惑，大学有什么累的？高中的时候老师总说等你到了大学就轻松了，怎么我们到了吵清大学却反而想去高中歇一歇呢？下面就由我为大家揭秘把！
Q：大学比高三累吗？
答：是的，大学比高三累。如果高三是一场百米冲刺的话，那么大学便是一场看似轻松只有体验了才知道多么累的马拉松。百米冲刺固然累，却是一场咬咬牙很快就会过去的，可能观众很多，人们会鼓励你，给你加油助威，大家都一起努力。诚然，冲向终点的我们似乎就已经完成了我们的使命，我们会得到巨大的满足让我们内心觉得一切努力都是值得的。可是马拉松呢，很多大学生在同一起跑线上，我们一开始并肩作战，等到时间长了便分开，在崎岖的山路上没有观众，没有支撑，有的只是茫然的前进，可能累了也不能停下。有人放弃有人坚持，大学生内心也会很纠结，但是看着超过自己的选手，只能继续坚持着不敢休息，掘猜在焦虑中前进，很容易迷失自我，失去方向以至于跑到一个节点的终点还要前进时不免迷茫。
Q：大学生累的原因何在？
答：如今的大学生不是安安稳稳毕业便可以有工作拿高薪，在这个大学生一抓一大把的时代，我们不得不更努力来提高自己的”身价“。
非常有必要。大学是人生中又一个转折点，现在许多老师都说上了大学就轻松了，所以受他们的影响，许多学生上了大学根本没有把学习放在心上。其实不然，大学学的不好，你高考成绩再好都没用。有些人可能因为高考没考好而去了普通大学，而考的好的则去了985大学，但是前者在普通大学里认认真真学习，往自己选的专业更深层次研究，而后者以为自己已经“无敌”了，便整蠢液天浑浑噩噩过日子，根本没有怎么学习，心里想：我可是高校毕业，怎么可能没饥孝人要我。最终前者年薪百万，高校毕业生只能去基层。这便是一个明显的例子。
所以不要以为大学了就可以肆意地玩了，大学才是最重要的，大学没学好，你只能做那些又苦又累的活，只有大学努力学习了，把专业知识从理论变成烂档稿实践，这样你才能为自己赢得一个满意的未来。所以大学真的要努力学习。
大学比高三累。
大学生都想着毕业便可以有工作拿高薪，只能靠大学来提升自己了，更努力来提高自己的身价，就努力考英语四六级，教师资格证、计算机二级、会计证、考驾照，以此当做以后高薪的“筹码”，备考这些就相当于备考一场大考，就会很累。
在大学里自主学习的时间多了，没有人说要往哪个发现努力，没有方向的努力是非常累的。而在大学就不同了，老师布置的作业少了也不会抓着你学习，自己也没有了目标，缺少了了动力，感觉不知道要凯耐怎么做，又无从下手笑枣，想学习却不知道怎么努力，不知道方向，所以一顿努力之后又没有什么起色，精疲力尽而又没有得到自己想要的结果碰孙拆，身心感到特别的累。
大学不会很累，没有高中学习累，但是历没大学的人际关系比高中复杂。
因为大学是半个社会御烂吵，人心复杂，能够遇到很多性格不一样的人。
所以，上了大学以后，人际关镇侍系会比高中时的复杂，但学业没有高中时繁重。
比高三还累。在大滚绝学中，你可能会觉得不累，也可能觉得很累，我感觉是比高三的时候累的，我进行几点分析一下：
1.在大学里自主学习的时间多了，而没有人指导了，没有方向的努力是非常累的。在高三的时候老师们会安排我们一些事情，会给我们合适的建议，只有一个目标就是好好的学习，而在大学就不同了，老师布置的作业少了，安排的事情少了，自己也没有了目标，缺少了了动力，感觉不知所措，又无从下手，想学习，不知道怎么努力，不知道方向，所巧备闭以一顿乱撞之后，又回到了起点，精疲力尽而又没有得到自己想要的结果，心感到特别的累。
2.如果你有了目标，比如说你想考研，都知道考研是非常难得，为什么难呢？因为没有老师的带领，考研是靠自己的，自己提前准备，又计划的去学习，这一切相关的事情都需要自己去做，考研的辛苦比高三要累很多，高三起码知识范围小点。所以说，选择了考研这条路，注定是不平凡的，但收获也是非常巨大的。吃得苦中苦，方为人上人。累是毋庸置疑的。
3.大学学习之路是孤独的，交到真心的朋友会很少的，遇到困难都要靠自己的，不像高中那样都是一个班的天天见面，遇到困难随手都能帮忙，但是在大学一下课后都是谁去干谁的事去了。帮到自己的人很少，要自己学会面对一切，这也是成长的路，成长的路上也是不平凡的，充满坎坷，解决一个个问题能不累吗？不累那是假的。
以上就是大学需要比高三努力吗的全部内容，我认为大学时期有必要努力学习。对于很多学生来说，学生会以为高中的时候需要好好学习，到了大学以后就可以彻底放松了。然而事实上，如果一个人真的对自己的人生负责的话，这个人需要在大学拿出更加努力学习的态度。
