高职高专大一数学答案?本书首先全面详细地介绍了一元函数微积分,然后以此为基础研究了多元函数微积分(以二元函数为主),其中极限是重要的,它贯穿于微积分始终。*后一章微分方程可以看作是微积分学的延伸和应用。本书作为高职高专的教材,那么,高职高专大一数学答案?一起来了解一下吧。
本书首先全面详细地介绍了一元函数微积分,然后以此为基础研究了多元函数微积分(以二元函数为主),其中极限是重要的,它贯穿于微积分始终。*后一章微分方程可以看作是微积分学的延伸和应用。
本书作为高职高专的教材,力求以较少的篇幅、通俗的语言介绍高等数学中的基本知识。通过实例引入概念,不用过多的篇幅去证明定理,而把精力放在定理、公式的理解与应用上,通过丰富的例题与习题使学生掌握有关基本知识。
设
直线方程
为(x-2)/a=(z-1)/c,y=2
将点(-1,2,0)代入得
(-1-2)/a=(0-1)/c
3c=a
代入方程得
(x-2)/(3c)=(z-1)/c
约掉c
(x-2)/3=z-1
所求直线方程为
(x-2)/3=z-1
y=2
2012年的要200分要不都亏大了
浙江省 2013 年选拔优秀高职高专毕业生进入本科学习统一考试
高等数学
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、 准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。不能答在试题卷上。
一、选择题: 本大题共5小题,每小题4分,共 20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.设f(x)=sin(cos2x),-∞ A.有界函数B.奇函数 C.偶函数D.周期函数 2.若函数y=f(x)是区间[1,5]上的连续函数,则该函数一定 A.在区间[1,5]上可积B在区间(1,5)上有最小值 C.在区间(1,5)上可导D.在区间(1,5)上有最大值 3. = A.0 B.1 C.-1D.-2 4.由曲线 ,y=x所围成的平面图形的面积是 A.3/2B.1/2 C.1/3D.1/6 5.二阶微分方程 ,则其特解的形式为 A.B. C. D. 非选择题部分 注意事项: 1.用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。 到这里下: 同济高等数学第五版习题解答 wendang.baidu/view/6c717f21af45b307e871971c.html 同济高等数学(第五版)上册 wendang.baidu/view/18a1112de2bd960590c67748.html 同济高等数学(第五版)下册 wendang.baidu/view/9060e3bd960590c69ec37648.html 怎么判断极限是否存在 判断极限是否存在的方法是:分别考虑左右极限。 极限存在的充分必要条件是左右极限都存在且相等。 用数学表达式表示为: 极限不存在的条件: 1、当左极限与右极限其中之一不存在或者两个都不存在; 2、左极限与右极限都存在,但是不相等。 扩展资料 求具体数列的极限,可以参考以下几种方法: 1、利用单调有界必收敛准则求数列极限 首先,用数学归纳法或不等式的放缩法判断数列的单调性和有界性,进而确定极限存在性;其次,通过递推关系中取极限,解方程,从而得到数列的极限值。 2、利用函数极限求数列极限 如果数列极限能看成某函数极限的特例,形如,则利用函数极限和数列极限的关系转化为求函数极限,此时再用洛必达法则求解。 3、求N项和或项积数列的极限,主要有以下几种方法: 利用特殊级数求和法 如果所求的项和式极限中通项可以通过错位相消或可以转化为极限已知的一些形式,那么通过整理可以直接得出极限结果。 利用幂级数求和法 若可以找到这个级数所对应的幂级数,则可以利用幂级数函数的方法把它所对应的和函数求出,再根据这个极限的形式代入相应的变量求出函数值。 利用定积分定义求极限 若数列每一项都可以提出一个因子,剩余的项可用一个通项表示,则可以考虑用定积分定义求解数列极限。 以上就是高职高专大一数学答案的全部内容,2、若是分子的极限是无穷小,分母的极限不是无穷小,答案就是0,整体的极限存在。3、如果分子的极限不是无穷小,而分母的极限是无穷小,答案不是正无穷大,就是负无穷大,整体的极限不存在。4、。经济数学基础答案大专
怎么找到自己学校的考试题库