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高中物理人物常考总结，高中物理知识点总结大全(非常全面)

高中物理
2023-10-06

高中物理人物常考总结？10、安培（法国物理学家）贡献：①磁场对电流可以产生作用力（安培力），并且总结出了这一作用力遵循的规律②安培分子电流假说经典题目安培最早发现了磁场能对电流产生作用。11、那么，高中物理人物常考总结？一起来了解一下吧。

高中物理常考科学家

、

：英国

；发现了

（F弹=kx）

2、

：

的著名

；

时代的仪器、设备十分简陋,技术也比较落后,但

巧妙地运用科学的推理,给出了

的定义,导出S正比于t2 并给以实验检验；推断并检验得出,无论物体轻重如何,其

的快慢是相同的；通过斜面实验,推断出物体如不受

将维持

的结论.后由牛顿归纳成

.伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一.

3、牛顿：英国

；

的奠基人,他总结和发展了前

,得出

及

,奠定了以

为基础的

4、

：丹麦

；发现了

规律的

,奠定了

的基础.

5、

：英国物理学家；巧妙的利余改用

装置测出了

6、布朗：英国

；在用

观察悬浮在水中的

时,发现了“

”.

7、焦耳：英国物理学家；测定了

J=4.2焦/卡,为能的转化守恒定律的建立提毕旦供了坚实的基础.研究电流通过导体时的发热,得到了

8、

：英国

；创立了把-273℃作为

的

9、

：法国

；巧妙的利用“

”研究电荷之间的作用,发现了“

”.

10、

：美国

；利用带电油滴在竖直电场中的平衡,得到了

e .

11、欧姆：德国物理学家；在实验研究的基础上,欧姆把电流与水流等比较,从而引入了

、

、电阻等概念,并确定了它们的关系.

12、

：丹麦科学家；通过试验发现了电流能产生磁场.

13、

：法国科学家；提出了著名的

14、

：英国科学家；研究

,发现电子,测得了电子的

e/m；

还提出了“

模型”,在当时能解释一些实验现象.

15、

：美国科学家；发明了“

”,使人类在获得

方面迈进了一步.

16、

:英国科学家；发现了

,亲手制成了世界上第一台

,提出了

及

、

的概念.

17、楞次：德国科学家；概括试验结果,发表了确定

方向的

18、

：英国科学家；总结前人研究

的基础上,建立了完整的

19、赫兹：德国科学家；在

预言

存在后二十多年,第一次用实验证实了

的存在,测得

传播速度等于光速,证实了光是一种电磁波.

20、

：荷

学家；在对光的研究中,提出了

.发明了

21、

：英国物理学家；首先巧妙而简单的解决了

源问题,成功地观察到

现象.（双孔或

）

22、

：德国物理学家；继英国物理学家赫谢耳发现红外线,德国物理学家里特发现

后,发现了当高速电子打在管壁上,管壁能发射出

—

23、

：德国物理学家；提出量子概念—

（含

）的能量是不连续的,E与频率υ成正比.其在

方面也有巨大贡献.

24、

：德籍

,后加入美国籍,

最伟大的科学家,他提出了“

”理论及

,建立了

及

.提出了“

”.

25、

：法国物竖数判理学家；提出一切

都有

；提出

概念,任何一种运动的物体都有一种波与之对应.

26、

：英国物理学家；通过

的

,提出原子的核式结构；首先实现了人工

,发现了质子.

27、

：丹麦物理学家；把

的

应用到原子上,提出原子的

28、

：英国物理学家；从

的人工转变实验研究中,发现了

29、

：英国物理学家；发明了

以观察α、β、

的

30、

：法国物理学家；首次发现了铀的

,开始认识

结构是复杂的.

31、

夫妇：法国（波兰）物理学家,是原子物理的

,“镭”的

32、

：法国物理学家；老

的女儿女婿；首先发现了用人工

的方法获得

高中物理人物及贡献知识点

高中教科书出现部份物理学家学术成就简介

一、阿基米德；

1、发现了浮力定律；2、证明了杠杆定律；3、提出了精确地确定物体重心的方法；4、他还认为地球是圆球状的，并围绕着太阳旋转， 5、发明“阿基米德螺旋”的扬水机。

二、牛顿：

1、建立微积分；2、发现了二项式定理。3、色散试验。并计算出不同颜色光的折射率，精确地说明了色散现象，揭开了物质的颜色之谜。4、制成了第一架反射望远镜；5、提出了光的“微粒说”。6、发现著名的万有引力定律和牛顿运动三定律。

三、焦耳：

1、发现焦耳-楞次定律；2、通过实验否定了热质说；3、测出了热功当量近似值；并测得了热功当量的平均值为423.9千克米/千卡。4、计算出了气体分子的热运动速度值，从理论上奠定了波义耳-马略特和盖-吕萨克定律的基础，并解释了气体对器壁压力的实质。5、发现焦耳-汤姆逊效应。这个效应在低温和气体液化方面有广泛的应用。焦耳对蒸汽机的发展也做出了不少有价值的工作。

四、爱因斯坦：

1、光电效应定律的发现。确立波粒二象性学说。解释的光电效应，推导出光电子的最大能量同入射光的频率之间的关系。

2、分子大小的新测定法，通过观测由分子运动的涨落现象所产生的悬浮粒子的无规则运动，来测定分子的实际大小，证明原子的存在。

高中物理五大能力

1、1638年，意大利物理学家伽利略

论证重物体不会比轻物体下落得快；

2、英国科学家牛顿

1683年，提出了三条运动定律。

1687年，发表万有引力定律；

3、17世纪，伽利略理想实验法指出：

在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去；

4、20爱因斯坦提出的狭义相对论

经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。

5、17世纪德国天文学家开普勒

提出开普勒三定律；

6、1798年英国物理学家卡文迪许

利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量；

7、奥地利物理学家多普勒（1803-1853）

发现由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者感到频率发生变化的现象——多普勒效应。

8、1827年英国植物学家布朗

悬浮在水中的花粉微粒不停地做无规则运动的现象——布朗运动。

9、1785年法国物理学家库仑

利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律。

10、1752年，富兰克林

过风筝实验验证闪电是电的一种形式，把天电与地电统一起来，并发明避雷针。

11、1826年德国物理学家欧姆（1787-1854）

通过实验得出欧姆定律。

12、1911年荷兰科学家昂尼斯

大多数金属在温度降到某一值时，都会出现电阻突然降为零的现象——超导现象。

高中物理神级秒杀结论

高中物理会考，考生复习时，要根据会考考试大纲，理解每个概念规律的物理意义，对每个考点的要求级别A、B、C要清楚，弄懂上面的考题，做好最近的两套会考题。氏消下文为大家总结高中物理会考知识点，欢迎阅读~

第1章力

一、力：力是物体间的相互作用。

1、力的国际单位是牛顿，用N表示;

2、力的图示：用一条带箭头的有向线段表示力的大小、方向、作用点;

3、力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的方向;

4、力按照性质可分为：重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力等等;

(1)重力：由于地球对物体的吸引而使物体受到的力;

(A)重力不是万有引力而是万有引力的一个分力;

(B)重力的方向总是竖直向下的(垂直于水平面向下)

(C)测量重力的仪器是弹簧秤;

(D)重心是物体各部分受到重力的等效作用点，只有具有规则几何外形、质量分布均匀的物体其重心才是其几何中心;

(2)弹力：发生形变的物体为了恢复形变而对跟它接触的物体产生的作用力;

(A)产生弹力的条件：二物体接触、且有形变;施力物体发生形变产生弹力;

(B)弹力包括：支持力丛核森、压力、推力、拉力等等;

(C)支持力(压力)的方向总是垂直于接触面并指向被支持或被压的物体;拉力的方向总是沿着绳子的收缩方向;

(D)在弹性限度内弹力跟形变量成正比;F=Kx

(3)摩擦力：两个相互接触的物体发生相对运动或相对运动趋势时，受到阻碍物体相对运动的力，叫摩擦力;

(A)产生磨擦力的条件：物体接触、表面粗糙、有挤压、有相对运动或相对运动趋势;有弹力不一定有摩擦力，但有摩擦力二物间就一定有弹力;

(B)摩擦力的方向和物体相对运动(或相对运动趋势)方向相反;

(C)滑动摩擦力的大小F滑=μFN压力的大小不一定等于物体的重力;

(D)静摩擦力的大小等于使物体发生相对运动趋势的外力;

(4)合力、分力：如果物体受到几个力的作用效果和一个力的作用效果相同，则这个力叫那几个力的合力，那几个力叫这个力的分力;

(A)合力与分力的作用效果相同;

(B)合力与分力之间遵守平行四边形定则：用两条表示力的线段为临边作平行四边形，则这两边所夹的对角线就表示二力的合力;

(C)合力大于或等于二分力之差，小于或等于二分力之和;

(D)分解力时，通常把力按其作用效果进行分解;或把力沿物体运动(或运动趋势)方向、及其垂直方向进行分解;(力的正交分解法);

二、矢量：既有大小又有方向的物理量。