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高中化学差量法,高一化学差量法典型例题

  • 高中化学
  • 2023-12-08

高中化学差量法?1.审清题意,分析产生差量的原因。2.将差量写在化学反应方程式的右边,并以此作为关系量。3.写出比例式,求出未知数。[编辑本段]【分类】(一)质量差法 例题:在1升2摩/升的稀硝酸溶液中加入一定量的铜粉,那么,高中化学差量法?一起来了解一下吧。

高中化学50道经典例题

FE+CUSO4=FESO4+CU

566464-56=8g

xg0.2g

所以56/x=8/0.2

x=1.4g

差量法计算方便。,你可以这么想,fe替换了Cu,就有了差值,于是可以用差量法

王体康差量法

差量法,就是利用物质反应前后的差量求得其它的量,一般适用于:

产生气体,其它物质都保留在原溶液或固体中。气体可以不是一种,多种也可以的。

比如,最简单的例子,碱式碳酸铜加热,这一过程既有质量增加,又有质量减少。

假设一次反应,最终固体质量不变,求铜的质量分数。

列出以下方程简式

Cu2(OH)2CO3==受热==2CuO+H2O+CO2减少质量为:18+44=62(水和二氧化碳)

222/62 1

2Cu+O2==灼烧==2CuO 增加质量为 2*16=32

128/32 1

根据题意,减少质量和增加的质量相等。

所以可以设这部分质量1,求得碱式碳酸铜和铜的质量之比111:124

求出铜的质量分数为 124/235=52.8%

还有一种典型题目:

用铁置换硫酸铜(其它都类似),完全反应后固体增重了8g,请问置换出多少铜。

Fe+CuSO4=FeSO4+Cu △m 增加质量就是铁和铜的相对质量差,64-56=8

56 648

x8g

求得x=64g

十字交叉法

十字交叉法是确定二元混合物组成的重要方法。

①适用范围:在二元混合物体系中,各组分的特性数值具有可加性,如:质量、体积、耗氧量、摩尔质量、微粒个数。此时多可以用十字交叉法求算混合物各组分含量。

高中化学计算题解题技巧

差量法是依据化学反应前后的某些“差量”(固体质量差、溶液质量差、气体体积差、气体物质的量之差等)与反应物或生成物的变化量成正比而建立的一种解题法。

此法将“差量”看作化学方程式右端的一项,将已知差量(实际差量)与化学方程式中的对应差量(理论差量)列成比例,其他解题步骤与化学方程式列比例式解题完全一致。

用差量法解题的关键是正确找出理论差量。【适用条件】

(1)反应不完全或有残留物。

在这种情况下,差量反映了实际发生的反应,消除了未反应物质对计算的影响,使计算得以顺利进行。

(2)反应前后存在差量,且此差量易求出。这是使用差量法的前提。只有在差量易求得时,使用差量法才显得快捷,否则,应考虑用其他方法来解。

[编辑本段]【用法】

A ~ B ~ Δx

a b a-b

c d

可得a/c=(a-b)/d

已知a、b、d即可算出c=a*d/(a-b)

化学方程式的意义中有一条:

化学方程式表示了反应前后各物质间的比例关系。

这是差量法的理论依据。

[编辑本段]【证明】

设微观与宏观间的数值比为k.(假设单位已经统一)

A ~ B ~ Δx

a b a-b

a*k b*k (a-b)*k

可得a*k=a*[(a-b)]*k/(a-b)

推出a/(a*k)=(a-b)/[(a-b)*k]

用c替换a*k,d替换(a-b)*k

已知a、b、d即可算出c=a*d/(a-b)

因此差量法得证

[编辑本段]【原理】

在化学反应前后,物质的质量差和参加该反应的反应物或生成物的质量成正比例关系,这就是根据质量差进行化学计算的原理。

高中化学平衡差量法

一、用组分的式量与混合气的平均式量做十字交叉,求组分体积比或含量。

例1:已知H2 和CO 的混合气,其平均式量是20,求混合气中H2 和CO 的体积比。(4∶9)

解: H2 228-20 4

╲╱

—— 20——

╱ ╲

CO 2820-2 9

例2:已知CO、CO2 混合气的平均式量是32,求混合气中CO 的体积百分数。(75%)

解: CO 28 12 3

╲╱

—— 32——

╱ ╲

CO244 4 1

二、用同位素的原子量或质量数与元素原子量作交叉,求原子个数比或同位素百分数。

例3:已知铜有63Cu 和65Cu 两种同位素,铜元素的原子量是63.5,求63Cu 和65Cu的原子个数比。(3∶1)

解: 63Cu 63 1.5 3

╲╱

——63.5——

╱╲

65Cu65 0.51

三、用组分的气体密度与混合气的密度作十字交叉,求组分的体积比或体积分数。

例4:标况下,氮气的密度为1.25 g•L-1,乙烷的密度为1.34 g•L-1,两种气体混合后,其密度为1.30 g•L-1,求混合气中氮气和乙烷的体积比(4∶5)

解: 氮气 1.250.044

╲╱

—— 1.30——

╱ ╲

乙烷1.34 0.055

四、用两种不同浓度溶液的质量分数与混合溶液的质量分数作十字交叉,求两种溶液的质量比

例5:用60%和20%的两种NaOH 溶液混合配成30%的NaOH 溶液,则所用两种NaOH 溶液的质量比为多少(1∶3)

解: 60%60%10% 1

╲╱

—— 30% ——

╱╲

20% 20%30% 3

五、用两种物质中同一元素的质量分数求两物质的质量比

例6:FeO 中和FeBr2 的混合物中Fe 的质量百分率为50%,求两物质的质量比(13∶15)

解: FeO 7/9 13/54 13

╲╱

—— 1/2——

╱ ╲

FeBr2 7/275/1815

1、金属与盐溶液反应,根据差量求参加反应的金属质量或生成物的质量。

高中化学差量法具体怎么用

差量法是根据化学变化前后物质的量发生的变化,找出所谓的“理论差量”。其中的差量主要包括:质量差、物质的量之差、气体体积差、压强差、反应过程中的热量差等。这种差量跟化学方程式中的物质的相应的量成比例关系,差量法就是借助于这种比例关系,解决一定量变的计算题。解此类题的关键根据题意确定“理论差量”,再根据题目提供的“实际差量”,列出比例式,然后求解。解题关键是能从反应方程式中正确找出对应于题目中“实际差量”的“理论差量”。

以上就是高中化学差量法的全部内容,设CO2和CO的体积分别为x和y,由化学方程CO2+C=2CO,体积差为1,因此反应过程中体积变化为x/2,得方程:x+y+x/2=22.4 再根据质量关系得方程:44x+28y=25 解方程组即可。

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