高一化学电子课本？每个时间段，教材都会改版的，所以也不能确定的。例如高一化学必修2电子课本目录(普通高中课程标准实验教科书) 第四章化学与自然资源的开发利用 三废：废气、废水、固体废弃物的总称。又可称为“放在错误地点的原料”。那么，高一化学电子课本？一起来了解一下吧。
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还有你宴念逗说的人民出版社，我去看高源了
这个出版社不出版教材，网上免费下的只是一些和共产党有关的书，OK??
每个时间段，教材都会改版的，所以也不能确定的。例如高一化学必修2电子课本目录(普通高中课程标准实验教科书) 第四章化学与自然资源的开发利用
三废：废气、废水、固体废弃物的总称。又可称为“放在错误地点的原料”。将其回收利用，还可改善环境卫生。
除废方法：
在化学实验中处理三废的一些方法：
1、废气的处理
产生少量有毒气体的实验应在通风橱内进行，通过排风设备型歼凯将少量毒气排到室外,被空气稀释，产生大量有毒气体的实验必须具备吸收改扒或处理装置。如氮的氧化物、二氧化硫等酸性气体用碱液吸收.可燃性有机废液可于燃烧炉中通氧气完全燃烧。
2、废液的处理
（1）各实验室应配备储存废渣、废液的容器，实验所产生的对环境有污染的废渣卜唤和废液应分类倒入指定容器储存。
（2）酸性、碱性废液按其化学性质，分别进行中和后处理。使PH 达到在6～9 之间后排放。
（3）有机物废液,集中后进行回收、转化、燃烧等处理。
（4）尽量不使用或少使用含有重金属的化学试剂进行实验。
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高一化学上册必修1《无机非金属材料的主角——硅》教案
教学准备
教学目标
1.1 知识与技能：
1.了解二氧化硅的晶体结构，掌握二氧化硅的化学性质，了解其用途。
2.对硅酸的组成、性质及制备形成初步的认 识。
3.了解硅酸盐的组成的表示方法、性质及应用。
4.理解硅酸钠的性质及应用。
1.2过程与方法
通过对二氧化硅的晶体结构及其化学性质的学习，培养学生空间想象能力和逻辑思维能力。
1.3情感、态度与价值观
感受化学在生活生产中的重要地位，培养学生关注社会的意识和责任感。
教学重难点
2.1 教学重点
二氧化硅的性质和硅酸的制备;硅单质及其化合物的性质，硅的制法。
2.2课题难点
二氧化硅和硅的性质
教学
教学课件
教学过程
一、新课引入
展示图片：水晶、玛瑙、石英坩埚、沙子。你知道组成这些物质的成分是什么吗?
讲述：这些物质虽然看起来形态各异，实际上它们都含有同一种元素——硅，硅在地壳中的含量仅次于氧。大到高科技领域，小到我们的周围，到处都有硅及其化合物的踪影。当今电子工业的飞速发展，更是与人们对硅的性质的认识息息相关。本节课，我们首先来学习二氧化硅及其化合物——硅酸的有关知识。
以上就是高一化学电子课本的全部内容，高一化学上册必修1《无机非金属材料的主角——硅》教案 教学准备 教学目标 1.1 知识与技能: 1.了解二氧化硅的晶体结构,掌握二氧化硅的化学性质,了解其用途。 2.对硅酸的组成、性质及制备形成初步的认 识。
