高中数学计算能力训练？怎样提高数学计算能力的第一步就是要牢记各种运算法则，特别要注意括号的顺序，在进行混合运算时，运算法则显得更为重要。提高数学计算能力之提高专注力 数学计算需要一定的 逻辑思维 的参与，所以在计算的时候，一定要专注，那么，高中数学计算能力训练？一起来了解一下吧。
高中数学不管是平时学习还是考试，总体来说还是比较难的。下面是我为大家整理的关于高中数学计算能力提升方法，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
1高中数学计算能力提升方法
提高数学计算能力之熟悉运算法则
数学运算更重要的是遵守运算法则，在很多数学计算题中，运算法则一旦出错，整个运算就会出错，虽然也能计算出结果，但显然是与实际情况相违背的。怎样提高数学计算能力的第一步就是要牢记各种运算法则，特别要注意括号的顺序，在进行混合运算时，运算法则显得更为重要。
提高数学计算能力之提高专注力
数学计算需要一定的逻辑思维的参与，所以在计算的时候，一定要专注，这是很有必要的。如果精神涣散，计算时很容易出错，算错数字或者抄错，都会导致更后的结果出现错误。
提高数学计算能力之计算步骤
同学们在计算数学题目时，由于为了节省时间，经常选择省略步骤。诚然，有一些不必要的步骤是可以省略的，但是如果一味的追求技巧，选择跳步骤。在跳步骤的过程中，就有很大的可能性会出现错误。
2高考数学计算题应该怎么做
解题过程要规范
高考数学计算题要保证既对且全，全而规范。应为高考数学计算题表述不规范、字迹不工整又是造成高考数学试卷非智力因素失分的一大方面。
提高计算能力就是要提高计算效率。有什么办法呢？只有多做题，每次都认真计算，认真分析，在每一次的做题过程中，先减少错误，然后在保证正确的前提下提高速度。这样一次次提升。但不要太着急。不要光顾着提高效率，关键是认真，专心于题目，别去想自己这次做了多快，有没有错。这些等做完再说。
但最重要的还是要对自己有信心。相信自己能行，你就一定会行。加油
一、基础性训练
从小学生不同的年龄心理特点上看，口算的基础要求不同。低中年级主要在一二位数的加法。高年级把一 位数乘两位数的口算作为基础训练效果较好。具体口算要求是，先将一位数与两位数的十位上的数相乘，得到 的三位数立即加上一位数与两位数的个位上的数相乘的积，迅速说出结果。这项口算训练，有数的空间概念的 练习，也有数位的比较，又有记忆训练，在小学阶段可以说是一项数的抽象思维的升华训练，对于促进思维及 智力的发展是很有益的。这项练习可以安排在两段的时间里进行。一是早读课，一是在家庭作业的最后安排一 组。每组是这样划分的：一位数任选一个，对应两位数中个位或十位都含有某一个数的。每组有18道，让学生 先写出算式，口算几遍后再直接写出得数。这样持续一段时间后(一般为2～3个月)，其口算的速度、正确率 也就大大提高了。
二、针对性训练
小学高年级数的主体形式已从整数转到了分数。在数的运算中，异分母分数加法是学生费时多又最容易出 差错的地方，也是教与学的重点与难点。这个重点和难点如何攻破呢？经研究比较和教学实践证明，把分数运 算的口算有针对地放在异分母分数加法上是正确的。通过分析归纳，异分母分数加(减)法只有三种情况，每 种情况中都有它的口算规律，学生只要掌握了，问题就迎刃而解了。
这个取决于你目前的计算能力和期望达到的计算能力。两个极端情况如下。比如十以内的加减法经常算错，那么可以找小学一二年级的练习题猛做猛做猛做，做多了一定会提高。又比如Euler可以心算从1到50的倒数和，我觉得这个就不太容易靠努力达到。
高中生数学计算能力差，采取的具体措施：熟悉算法、集中精力、分步运算、养成解题习惯。
1、熟悉算法
数学遵守算法更重要。 在许多数学习题中，如果算法出错，整个运算就会出错。 也可以计算结果，但明显与实际情况相反。 (提高数学计算能力的第一步是考虑各种算法。 请特别注意括号的顺序。 在进行混合运算时，算法变得更加重要。
2、集中精力
计算需要一定的逻辑思维参与，计算时必须集中精力。 精神涣散的话，很容易计算错误。 数字弄错或抄写的话，更后的结果会出现错误。
3、分步运算
学生们在计算数学题的时候，为了节省时间，常常选择省略步骤。 确实，有些不必要的步骤可以省略，但如果你只追求技巧，请选择跳过步骤。 在跳过步骤的过程中，发生错误的可能性变高。
4、养成解题习惯
学好数学，不可避免地要解答很多问题。 当然，多做题不等于搞题海战术。 做题要有条理，在做题过程中熟练运用正确的解题方法，掌握基本的题型解题规律。 平时多训练，多看，多做，就习惯了自然，考试的时候能应付自如，不会乱来。
高中数学计算能力差的原因：
1、不重视基础
有些“自我”的学生容易忽视基本知识、基本技能、基本方法的学习和训练，经常知道怎么做，不会认真计算写，但对难题感兴趣，表现出自己的“水平”，个子高，“量”正规的作业和考试不是运算错误，而是中途变成“卡片箱”。
以上就是高中数学计算能力训练的全部内容，五、综合性训练 1.以上几种情况的综合出现；2.整数、小数、分数的综合出现；3.四则混合的运算顺序综合训练。综合性训练有利于判断能力、反应速度的提高和口算方法的巩固。当然，以上这些情况，要使学生熟练掌握。
