高一数学向量?零向量与任意向量的数量积为0。 a.b的几何意义:数量积a.b等于a的长度|a|与b在a的方向上的投影|b|cosθ的乘积。 两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和。那么,高一数学向量?一起来了解一下吧。
平面向量是高中数学中基本内容,也是联系代数与几何的一种,为高考的重点内容。下面我给大家带来高一数学平面向量知识点,希望对你有帮助。
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高一数学平面向量知识点
高一数学知识点
高一数学学习方法
高一数学平面向量知识点向量:既有大小,又有方向的量.
数量:只有大小,没有方向的量.
有向线段的三要素:起点、方向、长度.
零向量:长度为的向量.
单位向量:长度等于个单位的向量.
相等向量:长度相等且方向相同的向量
&向量的运算
加法运算
AB+BC=AC,这种计算法则叫做向量加法的三角形法则。
已知两个从同一点O出发的两个向量OA、OB,以OA、OB为邻边作平行四边形OACB,则以O为起点的对角线OC就是向量OA、OB的和,这种计算法则叫做向量加法的平行四边形法则。
对于零向量和任意向量a,有:0+a=a+0=a。
|a+b|≤|a|+|b|。
向量的加法满足所有的加法运算定律。
减法运算
与a长度相等,方向相反的向量,叫做a的相反向量,-(-a)=a,零向量的相反向量仍然是零向量。
(1)a+(-a)=(-a)+a=0(2)a-b=a+(-b)。
数乘运算
实数λ与向量a的积是一个向量,这种运算叫做向量的数乘,记作λa,|λa|=|λ||a|,当λ > 0时,λa的方向和a的方向相同,当λ< 0时,λa的方向和a的方向相反,当λ = 0时,λa = 0。
向量这一章相对兄让三角函数一章来说较为简单,让碧只要把握好几何关系,搞清箭头方向就可以了。后面几节羡滑局有一定的难度,应多练习,就能够突破。还有,书面上向量一定要带箭头。
数学中,既有大小又有方向的量叫做向量。
楼主应该是接触向量不长时间。大致地说,向量是一种数学,可以通过将数字转化为图形来解决数学问题(很显然,图形化问题更直观一些)。在平哪郑镇时的做题中,也可以通李粗过向量的方法使解题思路丛轿更简便。
1、向量的加减、数量积(点积)。
2、计算两向量的夹角(和数量积联差旦猛系)。
3、用几个向量的加迟宽减表示一个向量。(貌似高中就二维和三维的)
4、向虚桥量的模。
5、向量之间的关系(共线、垂直、相等……),及坐标与之关系。
差不多了吧,记得高三复习的时候这个不难的。
1 向量的加法
满足平行四边形法则和三角形法则。
AB+BC=AC。 a+b=(x+x',y+y')。 a+0=0+a=a。
向量加法的运算律: 交换律:a+b=b+a; 结合律:(a+b)+c=a+(b+c)。
2、向量的减法
如果a、b是互为相反的向量,那么a=-b,b=-a,a+b=0.
0的反向量为0 AB-AC=CB. 即“共同起点,指向被减”
a=(x,y) b=(x',y') 则 a-b=(x-x',y-y').
4、数乘向量
实数λ和向量a的乘积是一个向量,记作λa,且∣λa∣=∣λ∣�6�1∣a∣。
当λ>0时,λa与a同方向;
当λ<0时,λa与a反方向;
当λ=0时,λa=0,方向任意。
当a=0时,对于任意实数λ,都有λa=0。
注:按定义知,如果λa=0,那么λ=0或a=0。
实数λ叫做向量a的系数,乘数向量λa的几何意义就是将表示向量a的有向线段伸长或压缩。
当∣λ∣>1时,表示向量a的有向线段在原方向(λ>0)或反方向(λ<0)上伸长为原来的∣λ∣倍;
当∣λ∣<1时,表示向量a的有向线段在原方向(λ>0)或反方向(λ<0)上缩短为原来的∣λ∣倍。
数与向量的乘法满足下面的运算律
结合律:(λa)�6�1b=λ(a�6�1b)=(a�6�1λb)。
以上就是高一数学向量的全部内容,数学中,既有大小又有方向的量叫做向量。楼主应该是接触向量不长时间。大致地说,向量是一种数学,可以通过将数字转化为图形来解决数学问题(很显然,图形化问题更直观一些)。在平时的做题中。