高中数学题目图片?这个题目一定要数形结合,考的抛物线,必然会涉及到抛物线的性质,抛物线上点到准线距离等于到焦点距离。其次有比例关系,要善于利用,设未知数观察三角形的特征,然后最后根据问的问题,选择适当的二级结论求得。那么,高中数学题目图片?一起来了解一下吧。
设矩形宽x米,则长(45-3x)/2米,
面积x(45-3x)/2≥45,
两边都乘以2/3,得x(15-x)≥30,
整理得x^2-15x+30≤0,
解得(15-√105)/蚂陆2≤x≤(15+√105)/2,为所求。
例如可闷盯顷则袭取x=5,长为15,矩形面积为75平方米。
令x=1/x
得2f(1/x)岩搏+f(x)=x……①
将题目×2得
4f(x)+2f(1/x)=2/x ……②
②-①得粗槐祥3f(x)=2/x-x
所明清以 f(x)=2/3x—x/3
是的,3√5是棱长,但也是“左面”和禅宴逗“右面”矩贺卖形的长。(平行四边形是“前面”和“后面”,3√5是平行四边形的边。平行四边形面积公式是:底×高÷2,如果定义平行四边形的底为3的话,则:高为6,计算面积时与3√5无关)
下面是我的解答,由于书写不便,故将我的答案做成图像,祥搜谨供楼主参考(若图像显示过小,点击图片可以放大)
直角三角形ADB,AD=根号3,AB=2 可计算得出A1A=2√拦耐3这就是三棱锥的高因简空春为AD⊥A1BC,亏雹所以AD⊥BC 因为AA1⊥ABC,所以AA1⊥BC 所以BC⊥AA1B,所以BC⊥AB 三角形BCP面积=??2X2=1 三棱锥体积=(2√3)/3
由闭闭已知条轿卜裂弊族件可知f(0)=0
把原式乘上(x^3-1)/(x^3-1)写成=f(x^3-1)/(x^3-1)*(x^3-1)/(x-1)
=f(x^3-1)/(x^3-1)*(x^2+x+1)=3f(x^3-1)/(x^3-1)=3/2
以上就是高中数学题目图片的全部内容,平行四边形面积公式是:底×高÷2,如果定义平行四边形的底为3的话,则:高为6,计算面积时与3√5无关)下面是我的解答,由于书写不便,故将我的答案做成图像,谨供楼主参考(若图像显示过小。